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RA: 1303143 MARIA EDUARDA SCHOTT DE ALMEIDA RA: 1231767 PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS POLO TAQUARAL 2014 SILVIA HELENA DA SILVA – RA: 1303143 MARIA EDUARDA SCHOTT DE ALMEIDA – RA: 1231767 PLANO DE AULA Língua Portuguesa Nível de ensino: Ensino Médio -1º ano Plano de Ensino apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Campinas (Taquaral) – Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês, como um dos requisitos para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Trajetória da Práxis, ministrada pelo professor Bruno César. CAMPINAS/SP – 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. PLANO DE AULA 05 2.1 TEMA DO CONJUNTO DE AULAS 2.2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 05 2.3 BLOCOS CONCEITUAIS (CONTEÚDO OU EIXO PROGRAMÁTICO) 05 2.4 MATERIAIS NECESSÁRIOS E QUANTIDADE DE AULAS 06 2.5 DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES 06 2.6 AVALIAÇÕES E PRODUTO FINAL 10 3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO O plano de aula será desenvolvido pela descrição específica de tudo que o professor realizará em classe durante as aulas em um determinado período. Na sua elaboração alguns pontos são muito importantes, por

Letras – IL Curso de Licenciatura em Letras – Português Professor Supervisor: Josenia Antunes Vieira| Tutora: Andréia Cristina Cardoso de Sousa Estagiário (a): Cristina Magda Angelo de Almeida Nascimento RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL…

SUMÁRIO 1. Introdução 2. Categorias de leitor 3. Plano de aulas de leitura 3.1 Primeira Infância 3.2 LENDA 3.3 TEXTO 3.4 CRÔNICA BIBLIOGRÁFIA 1. INTRODUÇÃO As histórias infantis estão baseada como uma forma de experiência que vivenciaremos em um mundo novo, ou seja, na possibilidade de encontrarmos com qualquer forma de Literatura que os educadores tenham a certeza de ampliar, transformar ou enriquecer sua própria experiência de vida. Portanto o maior objetivo e que, a…

Considerando a leitura do texto, assinale a alternativa CORRETA. a) A narradora da crônica enfatiza, durante todo o texto, os problemas sociais da sociedade da década de 70 e exemplifica essa realidade com a morte de uma criança no sertão nordestino por falta de atendimento médico. b) A narradora da crônica sente-se incomodada e impotente diante de uma sociedade em que as pessoas são vistas praticamente como números e atenta para a importância de valores que as humanizem. …

Curso: Letras Português ( 1 ª Licenciatura) I Bloco DISCIPLINAS EMENTAS Filosofia da Educação – 60 horas Introdução à filosofia e à filosofia da educação. Periodos e campos da investigação filosófica. Os mestres do pensamento filosófico em face de outras formas de conhecimento, tais como o mito, o senso comum, a religião e a ciência. A ética. Filosofia na prática pedagógica. Metodologia Científica – 60 horas Metodologia e do Trabalho Acadêmico. Elaboração de Esquema.…

REDE Supervisão / Orientação ESTADUAL Plano de Disciplina – 2009Disciplina: PORTUGUÊS Série: 5º aProfessor(a): ________________________ Ensino: FUNDAMENTAL aCarga Horária Semana: Hora aula: aCarga Horária Anual: …

acácia leite da silva RA: 1074787 CURSO: LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS TURMA: 07 ETAPA: 4 Sou regina Acácia leite da Silva e finalmente estou na 4° etapa do curso de letras, não está sendo muito fácil pra mim, mas tenho fé que em breve chegarei ao fim. A quarta etapa está tendo muito importância, pois estou relembrando disciplinas que antes já tinha visto, descobrindo mais e aprimorando melhor meus conhecimentos para poder passá-los de forma mais completa aos meus alunos. No…

RELATOS DE ATIVIDADES PIBIDIANAS DESENVOLVIDAS NA ESCOLA ESTADUAL PROFª “MARIA EDILMA DE FREITAS”, A PARTIR DOS GÊNEROS CHARGES E CRÔNICAS. FREITAS, M. G. de (PIBID) MARTINS, J. C. M. (UERN/PIBID) COSTA, R. F. da (UERN/PIBID) SARMENTO, C. A. (UERN/PIBID) QUEIROZ, E. F. P. de (UERN/PIBID) RESUMO INTRODUÇÃO. Este artigo objetiva refletir sobre as experiências desenvolvidas na Escola Estadual Profª “M. E. de Freitas” locus de atuação do Programa Institucional de Bolsas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE JUSSARA CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS I PROJETO SINAL VERDE JUSSARA – GO AGOSTO/ 2013 Julienni Lopes de Sousa Keidy Pereira de Melo Lorrainy Pedrosa Lopes PROJETO SINAL VERDE Projeto elaborado para cumprimento de carga horária destinada a execução de Projetos 50 h da…

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