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SUMÁRIO 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS (resgate do estágio anterior)..............................................1 2. INTRODUÇÃO.....................................................................................................................5 3. ATIVIDADES DA 1ª ETAPA 3.1. Dia 06/03/2013 – Faculdade: Conversa com os alunos; estudo da proposta de estágio III; xerocar o TCE; divulgar o endereço das escolas; comunicar sobre tarefa da produção do texto para próxima semana (considerações iniciais) .........................................................................10 3.2. 13/03/2013 – Faculdade: Divisão dos alunos por grupos e por escolas; Resgate dos registros do período anterior e produção inicial para o caderno de docência (considerações iniciais); leitura e discussão de artigo (Tema: Os sujeitos e Estilos de Ensino – Mosston); preenchimento e assinatura do TCE ........................................................................................10 3.3. Dia 20/03/2013 – Escola: Primeira Visita (Observações e registros)................................10 3.4. Dia 27/03/13 – Escola: 1º contato com a turma e 1º dia de aula. Aplicação do plano de aula I .........................................................................................................................................10 3.5. Dia 03/04/13 – Escola: Aplicação do Plano de Aula II ....................................................10 3.6. Dia 10/04/13 – Escola: Aplicação do Plano…

............ |17 | |2.5 CRONOGRAMA DAS AULAS.................................................................................. |18 | |2.6 PLANOS DE AULA ................................................................................................... |19 | |2.6.1 Plano de aula 1......................................................................................................... |19 | |2.6.2 Plano de aula 2…

fase mais significativa no processo de formação de nós futuros professores, apresentando-se como principal responsável pela construção de conhecimentos práticos. Os dados relativos ao estágio serão apresentados seguindo a seguinte estrutura: Parte teórica e parte prática. A parte teórica será representada por um Artigo científico, relacionando as atividades trabalhadas durante todo estágio. E a parte prática estará composta por: observação, informações no geral (escola, alunos,…

PLANO DE AULA DISCIPLINA:Matemática SÉRIE/CLASSE:5ªs séries C-D-E-F ATIVIDADE A SER DESENVOLVIDA: Giros e Ângulos – Módulo 11 DURAÇÃO PREVISTA: 5 aulas RECURSOS: Apostila, Esquadros de 45º e de 60º, Régua de 30cm ESTRATÉGIAS: Por meio de situações do cotidiano, serão apresentados as relações entre giros e ângulos para em seguida introduzir os principais elementos de um ângulo e suas representações. Ainda será focalizado o grau como…

desenvolvida durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I..........................................................................................8 Observação e Interação na Escola .....................................................................9 Entrevista com o responsável pelo processo de ensino-aprendizagem na Escola ...............................................................................................................11 Plano de Aula…

........... 4 – Plano de Aula................................................................................................... 5 – Avaliação de Regência.............................................................................. Considerações Finais.......................................................................................... Referências Bibliográficas..................................................................................…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 CONSIDERAÇÕES SOBRE PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO 5 3 PLANO DE AULA: EXERCITANDO O CORPO E A LEITURA 7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Considerando os inúmeros benefícios que o plano de aula e a avaliação devidamente estruturados podem oferecer para atividade educacional, pode-se afirmar que tanto o plano de aula quanto a avaliação são elementos imprescindíveis para o bom desempenho do processo educacional. Diante do exposto, serão…

educação motora. O trabalho descreve as aulas de estágio realizadas com alunos da Escola Estadual Marechal Rondon e, também, os planos de aula elaborados pelo autor para a prática física. Palavras-chave: Educação Física. Atividade motora. Desporto. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 7 2 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ............................................................................…

Caracterização da Organização, Plano de Estágio, Desenvolvimento e Considerações Finais. Trabalho Prático (tema a escolher). OBJETIVOS DA DISCIPLINA Objetivo geral Integrar a Organização e Centro Universitário de Brasília (UniCEUB). Objetivos específicos Desenvolver projetos teórico e prático. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS UNIDADE I Caracterização da organização  Dados gerais da Organização: endereço completo, telefone, site na internet e CNPJ;  Negócio/Área…

.................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................14 Considerações Finais..............................................................................................16 Referências…