Plano De Aula Conservação Dos Alimentos

6.2 Planta física 14 7 EQUIPAMENTOS: tipos, capacidade e manutenção 17 7.2 Capacidade 17 7.3 Manutenção 17 8 RECURSOS HUMANOS 18 9 ASPECTO FUNCIONAL 20 10 PRODUÇÃO 21 10.1 Testes de palatabilidade do alimento preparado 22 11 DISTRIBUIÇÕES DOS ALIMENTOS PREPARADOS 23 12 HIGIENIZAÇÃO 24 13 LIXO 25 14 CONTROLES 26 15 DESCRIÇÃO DAS DISCIPLINAS QUE MAIS CONTRIBUÍRAM PARA O DESENVOLVIMENTO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO 27 16 PONTOS POSITIVOS, NEGATIVOS E SUGESTÕES 29

Plano de curso 5º ano - Língua Portuguesa JUSTIFICATIVA: A língua Portuguesa tem como finalidade desenvolver a linguagem oral e escritas das crianças; Com uso e formas da linguagem e escrita, á pratica a leitura, a pratica de produção de textos: analises e reflexão sobre a língua. OBJETIVO GERAL: Incentivar o educando, através das atividades propostas de que como falante nativo tem plenas condições de levantar hipóteses sobre o significado de palavras e classes…

..................................................................................08 2.4 Características dos profissionais da escola.......................................................................................................09 3. PLANO DE AULA.................................................................................11 4.CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................14 5. REFERÊNCIAS.....................................................

semanais R$ 2.000,00 30 horas semanais R$ 1.800,00 30 horas semanais R$ 2.000,00 30 horas semanais R$ 3.000,00 40 horas semanais R$ 1.980,00 30 horas semanais R$ 8,61 por Hora - aula 200 h mensais R$ 8,61 por Hora - aula 200 h mensais R$ 8,61 por Hora - aula R$ 8,61 por 200 h mensais 200 h mensais Av. José Bezerra Sobrinho, Centro – Tamandaré/PE CEP. 55.578-000 – CNPJ: 01.596.018/0001-6 11 Trabalhando para você Nível…

Relatório de Estágio. PROGRAMAÇÃO DO ESTAGIO Quant. aulas DIAS ∕ MÊS CONTEUDOS Metod. T ∕ P T P 01 13|03 Apresentação da Proposta Curricular do Estagio III Aula Expositiva 04 15|03 Manha Apresentação das fases 1, 2, 3 que serão vivenciadas na escola campo. Sessões de estudo sobre o referencial teórico de apoio ao estágio, fomentando reflexões, debates e possíveis ideias para plano de trabalho, projeto de intervenção e planos de aulas. Texto para estudo: O papel da…

PLANO DE ENSINO - 2015 IDENTIFICAÇÃO Escola E.E.E.F.”CLUBE DO BOSQUE” Série/Ano 4º Área de Conhecimento Humanas Componente curricular Ciências Professor(a) Miriam Cipriano Carga Horária Trimestral/Anual 1ºTrimestre 2º Trimestre 3º Trimestre Total CONTEÚDO BÁSICO COMUM CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS HABILIDADES 1º Trimestre EIXO: IDENTIDADE E CULTURA 1. Alimentação e saúde · Conceito de alimento. · Pirâmide alimentar. · Alimentos regionais. · Cuidados com alimentos. · Doenças ligadas aos alimentos.

Alguns pontos são importantes para atingir essas exigências, tais como: * Elaboração de informações nutricionais dos gêneros alimentícios relacionadas à saúde do cliente do estabelecimento; * Orientação na área de rotulagem e etiquetagem de alimentos; * Elaboração de cardápio; * Padronização de receituários; * Elaboração de fichas técnicas; * Treinamentos especializados para funcionários; * Elaboração do manual de boas práticas. * CONSULTORIA -…

APG/Amana Key – Educação Ambiental/ SENAC • Marketing e a conservação de recursos naturais/ Mestrado UFAM • Saga Publicidade – 3 anos • Consultoria Uniodonto Manaus 2011/2012 • Consultoria Hospital Santa Júlia – 2011/2013 • Consultor e Instrutor SEBRAE AM Gestão de Marketing • Carlos Freire • São Paulo – Natal – Manaus • ESPM • Marketing/ FGV – Inteligência Competitiva/ UFRN – APG/Amana Key – Educação Ambiental/ SENAC • Marketing e a conservação de recursos naturais/ Mestrado UFAM •…

que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. Limites geográfico, meio ambiente, localização, economia, sociedade, cultura, elementos naturais, política. Tudo se relaciona a Geografia. Desde a água que abastece o planeta, os alimentos produzidos, os alimentos industrializados, os automóveis, o combustível, os móveis da nossa casa e muitos outros que se pararmos pra pensar tem uma relação direta com a Geografia. Podemos ter um exemplo bem claro da influencia da geografia nas…

situada na entrada da cozinha, é onde se guarda e préprepara os alimentos (geladeira, armáriodespensa e bancada de alimentos); • Centro de Limpeza – Em frente a janela e entre os centros de armazenagem e cocção (pia, lixeira e armários para produtos de limpeza); A COZINHA IDEAL DE MINDLIN • Centro de Serviços – Estão dispostos os pratos a serem servidos. Fogão próximo à sala de refeição e bancada para manusear os alimentos na própria sala de jantar; • Centro de Cocção. •…