Plano De Aula Com A Nova Ortografia Grafica

pesquisa investigativa e reflexiva sobre a evolução e desenvolvimento deste aspecto no que tange o conhecimento cognitivo da criança. A pesquisa tem como objetivo identificar os processos e resultados das atividades de alfabetização realizados em sala de aula, além de apresentar soluções científicas para a abordagem da alfabetização, analisando, dessa maneira, os níveis possíveis de intervenção na prática pedagógica do educador. Com a investigação realizada é possível refletir…

de Ensino Fundamental Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida desde que citada a fonte. As idéias, concepções e teorias que sustentam a prática de qualquer professor, mesmo quando ele não tem consciência delas. 35 O que propor na sala de aula... 59 O que são: poemas, canções, cantigas de roda, adivinhas, trava-línguas, parlendas e quadrinhas 59 É fundamental lembrar 63 Situações de aprendizagem 63 Alfabetização : livro do professor / Ana Rosa Abreu ... [et al.]. Brasília…

aquisição da escrita e a sua relação com o desenvolvimento do desenho infantil. Concluindo nossa pesquisa, apresentamos, nas considerações finais, uma reflexão sobre o nosso estudo, enfatizando a importância do desenho infantil, enquanto linguagem gráfica e artística, contribuindo significativamente para a aquisição da linguagem escrita durante o processo de alfabetização da criança. Palavras-chave: Desenho infantil, desenvolvimento, linguagem escrita. SUMÁRIO 1…

dá a sabedoria. Da sua boca vem a compreensão e a verdade.” (Prov. 02:06) MORRE LENTAMENTE Morre lentamente quem se transforma em escravo do hábito, repetindo todos os dias os mesmos trajetos, quem não muda de marca, não se arrisca a vestir uma nova cor ou não conversa com quem não conhece. Morre lentamente quem faz da televisão o seu guru. Morre lentamente quem evita uma paixão, quem prefere o negro sobre o branco e os pontos sobre os “is” em detrimento de um redemoinho de…

programas ou documentos abertos. 1.2 Área de Trabalho A Área de trabalho é composta pela maior parte de sua tela, em que ficam dispostos alguns ícones. Uma das novidades do Windows 7 é a interface mais limpa, com menos ícones e maior ênfase às imagens do plano de fundo da tela. 1.3 Barra de Tarefas É uma área de suma importância para a utilização do Windows 7, pois no botão Iniciar ficam os principais comandos e recursos do Windows. A Barra de tarefas tem ainda a importante função de…

sistemas de dominação, mas traduz aquilo por que se luta, o poder pelo qual todos querem se apoderar. 2 FOUCAULT, Michel. A ordem do discurso – aula inaugural no Collège de France, pronunciada em 2 de dezembro de 1970. São Paulo: Loyola, 2010. p. 10. 4 Ibidem, p. 15 3 c) Opus citatum ou op. cit. – obra citada. FOUCAULT, Michel. A ordem do discurso – aula inaugural no Collège de France, pronunciada em 2 de dezembro de 1970. São Paulo: Loyola, 2010. p. 10. 2 FOUCAULT, op.cit., p. 19. 1…

correta, da acentuação e da ortografia. - Morfologia – analisa a estrutura, a formação, as flexões e as propriedades das palavras, dividindo-as em classes. - Sintaxe – estuda as palavras associadas na frase. - Semântica – ocupa-se da compreensão das palavras e dos enunciados. ORTOGRAFIA OFICIAL A ortografia trata, como o nome indica, da grafia correta das palavras o que é uma das grandes dificuldades no estudo da língua. Isto ocorre porque a forma gráfica das palavras…

de escrita alfabética e de saber usá-lo desde o início em situações reais de comunicação. A partir de 1980 a alfabetização escolar no Brasil começou a passar por novos questionamentos, porém desta feita o foco das discussões era a emergência de novas concepções de alfabetização, baseadas em resultados de pesquisas na área da psicologia cognitiva e da psicolingüística que apontavam para a necessidade de se compreender o funcionamento dos sistemas alfabéticos de escrita e de se saber…

..13 4-DESENVOLVIMENTO 4.1 - Relatórios das Observações......................................................................15 4.2- Relatórios das Regências............................................................................18 4.3- Planos Operatórios.......................................................................................25 5-POSSÍVEIS INVESTIGAÇÃO DE PESQUISA......................................................32 6-CONCLUSÃO...................................

(sentir/executar). · Exploração, canto, perguntas e respostas, esconder. Jardim I OBJETIVO 1. Desenvolver os movimentos amplos: saltar, pular, andar... 2. Desenvolver os movimentos finos que envolvam as mãos, adquirindo controle e expressão gráfica com a progressão de exercícios que irão auxiliar no futuro aprendizado da escrita e da leitura. 3. Desenvolver estímulos sonoros e auditivos através de operações concretas. 4. Ampliar vocabulário e linguagem como meio de…