Plano De Aula Ciencias

SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL VINÍCIUS DE MORAES Plano de Aula Professor (a) estagiário (a): Franciane Nunes Santana Disciplina: Ciências Turma(s): 4º Ano Carga horária/Tempo: 02h/a Ano: 2013 Turno: Vespertino Período:21/10/2013 a 25/10/2013 Quantidade de aulas: 02 aulas Competências/Habilidades: * Identificar os tipos de higiene (ambiental, corporal, oral, mental e alimentar);…

Algumas ideias sobre a masculinidade das ciências naturais. Mccanney Gergen, M. O pensamento feminista e a estrutura do conhecimento. Rio de Janeiro, Ed. Rosa dos Tempos, 1993. (p.94) 1-Interprete o texto acima destacando a importância da sociedade para a formação do indivíduo. 2- Qual seria a perspectiva das Ciências Sociais para explicar as diferenças comportamentais e físicas entre os sexos? Questão de múltipla escolha: As várias perspectivas das Ciências Sociais destacam aspectos…

Plano de aula : Alimentação saudável Escola: Professoras: Bianca Lima e Lais Souza Disciplina: Ciências Turma: 03 Tema: Alimentação Saudável se aprende na escola A proposta de trabalhar esse tema ,e que a escola como uma instituição de grande influência na vida das crianças, é o lugar ideal para se desenvolver ações de promoção à saúde, e o desenvolvimento de uma alimentação saudável. Objetivos : Diferenciar alimentos naturais e industralizados Reconhecer a necessidade de bons…

Semana 12 Caso Concreto Tema: Formas de Estado Num Estado unitário, em que a totalidade das competências do Estado e do Governo se concentra em princípio no Poder Central, ao qual cabe delegar algumas delas às regiões, em razão do equilíbrio entre necessidade e possibilidade de cumpri-las, as políticas sociais se executam forçosamente a partir de decisões desse poder politicamente unificado e administrativamente delegado. Numa federação, essas decisões cabem, tanto no âmbito…

Plano de Aula Educação Infantil  Recepção aos alunos pela professora com jogos de memória e quebra- cabeça relacionados ao corpo humano.  Entoação da música “A cara redonda”, fazendo os gestos pedidos nela: “A cara redonda que hoje eu fiz, tem boca, tem olhos, pequeno nariz. Tem duas orelhas que são bem iguais cabelos bem fofos pra frente e pra trás.”  Conversação e questionamento sobre as seguintes questões: • Onde fica o pé? • O que tem no pé e nas mãos? • O que…

Atividade : Estados físicos da água. Tema: Ciências – Estados físicos da água. Tempo previsto – 2h a) Intenção – Aula de ciências. Introduzir o tema estados físicos da água para que os alunos compreendam as diferenças entre eles. b) Ordenação dos passos – 1° momento – Os alunos irão copiar do quadro o conteúdo sobre os estados físicos da água, descrito no anexo. Explicações, conversas, reflexões sobre o conteúdo. 2° momento – Distribuição e início dos exercícios em…

PLANEJAMENTO 2º ANO CONTEÚDOS ABORDADOS (LÍNGUA PORTUGUESA E CIÊNCIAS). OBJETIVOS- DESENVOLVER A CRITICIDADE NAS CRIANÇAS; -PROMOVER AULAS DESCONTRAÍDAS; -ABORDAR ASSUNTOS CIENTÍFICOS; -EXPLORAR O MODO DE VIDA E AS CURIOSIDADES DOS PINGUINS; RECURSOS DIDÁTICOS - DATA SHOW, FILME “A MARCHA DOS PINGUINS”, ENCICLOPÉDIA, LIVROS ILUSTRATIVOS, FOTOS E GRAVURAS, CARTOLINA, CANETINHA, GIZ DE CERA, ETC. METODOLOGIA DA 1º AULA: PRIMEIRO MOMENTO: TODOS OS ALUNOS REUNIDOS NA SALA DE…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA CAMPUS ZÉ DOCA JOSÉLIA PRAZERES DE SENA PRODUÇÃO, CIRCULAÇÃO E CONSUMO DE LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA Zé Doca 2013 JOSÉLIA PRAZERES DE SENA PRODUÇÃO, CIRCULAÇÃO E CONSUMO DE LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura em Química- PARFOR do IFMA, Campus Zé

Aula 3 Questão Objetiva letra D 1 Para Hobbes, em relação ao estado de natureza, vivemos em um estado de guerra onde não há propriedade, mas uma liberdade irrestrita. O homem é tido como imprevisível, pois não controla seus instintos, tornando-se um inimigo do outro. Todos se preocupam em conservar sua própria vida e, em busca de honra e glória, chegam ao ponto de matar um ao outro (guerra todos contra todos), assim a igualdade não tem sentido. O homem na visão de Hobbes luta pela…

Plano de aula 1 Questão discursiva: Leia o diálogo a seguir. - Hoje o sol está de rachar! - É verdade! Como pode uma bola de fogo menor que a Terra, que fica girando em volta da gente, fazer tanto calor? - Que nada, homem! A Terra é menor do que o sol! É por isso que faz tanto calor! A Ciência, recorrentemente, se defronta com raciocínios desse tipo, relacionado a falsas certezas. Demonstre as principais diferenças entre o pensamento científico e o senso comum e