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CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA 2º SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DIDÁTICA PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL: OdinéiaPROFESSOR-TUTOR EAD: Maria Clotilde Barros BRASÍLIA/DF 20 de novembro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 Planejamento de aula para turma do 5º ano do Ensino Fundamental...................................................................................................04 Objetivos e conteúdo de Ensino............................................................05 e 06 Técnicas e procedimento de Ensino......................................................06 e 07 Avaliação no processo de Ensino-aprendizagem...................................07 e 08 Reflexões sobre avaliação................................................................08 e 09 Plano de Aulla................................................................................09 e 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................11 BIBLIOGRAFIA...................................................................................12 INTRODUÇÃO Frequentemente o professor, bem como os responsáveis pelo ensino, não tem consciência e ideias que estão subjacentes nas atividades que desenvolvem. Para entender a didática é necessário analisarmos, grosso modo, o que é Educação. Ensino e Educação / Pedagogia e Didática. A Educação compreende os…

Artigo A importância da utilização dos jogos, para a aprendizagem das quatro operações. (Jogo o bingo das quatro operações). Geiseilly Barbosa dos Santos Orientador: João Batista Este artigo leva-nos a refletir sobre as formas que o professor vem ensinando os alunos, se apresenta-se de forma equivocada ou não. Meu objetivo é mostrar e discutir a importância da utilização dos jogos matemáticos em sala de aula com o uso das quatro operações e resgatar a participação do…

representar e utilizar os símbolos matemáticos para o melhoramento da leitura e compreensão da realidade. Metodologias “Sempre me pareceu estranho que todos aqueles que estudam seriamente esta ciência (Matemática) acabam tomados de uma espécie de paixão pela mesma. Em verdade, o que proporciona o Maximo de prazer não é o conhecimento e sim a aprendizagem, não é a posse, mas a aquisição, não é a presença, mas o ato de atingir a meta”. (Carl Friedrich Gauss) …

compreensão da importância das quatro operações matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, fazendo com que os alunos denvolvam habilidades de interpretação na resolução de problemas. Devido a anlise e constatação de que a matemática continua sendo apontada como uma das responsáveis pelo fracasso escolar, explícitos na reprovação. Este projeto pretende realizar uma relação entre o conhecimento que os alunos possuem das quatro operações fundamentais, através de atividades…

PLANO DE AULA Tema: A República das aranhas Sub-tema: Aula de Geografia Objetivo Geral: Conhecer o conjunto das relações na natureza para compreender o papel fundamental das ciências naturais nas decisões importantes sobre os problemas ambientais. Objetivos específicos: Observar e descrever as paisagens naturais. Demonstrar atitudes de respeito e preservação ao meio ambiente. Visualizar imagens Conteúdo: Espécies de aracnídeos e paisagem Metodologia: Dialogar com os alunos sobre a…

PLANEJAMENTO DE AULA – MATEMÁTICA AULA 1 Assunto Conjunto de Números Naturais e Inteiros. (cap. 1 ao cap.5) Questão Problema O que são os números naturais e inteiros e suas operações matemáticas? Objetivos  Mostrar a importância dos números naturais x inteiros.  Efetuar as quatro operações matemáticas com os números inteiros. Material utilizado Apostila e quadro. Plano de ensino 1. Apresentação. 2. Conceituar números naturais.  Pedir para alguns dos participantes dizerem um…

Plano de Curso Objetivo Geral Português Conhecer e respeitar as diferentes variedades linguísticas, apresentadas na língua portuguesa e valorizar a leitura como fonte de acesso e informação. Utilizando a linguagem como instrumento de aprendizagem. 1º Bimestre Objetivo Específico Conteúdo Metodologia Avaliação Desenvolver o hábito da escrita e da leitura. Destacar os encontros vocálicos. Identificar os substantivos. Distinguir o…

Atividade Práticas Supervisionadas Matéria Didática Plano de Aula * Público alvo: * Alunos do EJA (Educação de Jovens e Adultos) Etapa Básica – Módulo 1 * Perfil da sala: * A sala é mista, alunos com várias idades. * Tema da aula: * Leitura de Mapa ou de mapa do Brasil. * Justificativa * O aluno que sabe se localizar geograficamente com um mapa tem mais facilidade para se nortear. Hoje com uso de GPS, algumas pessoas não mais sabem como manusear…

| | | | | | | |Métodos Gerais do ensino de Matemática, …

INTRODUÇÃO Este relatório de estágio supervisionado aborda a resolução de problemas nas aulas de Matemática. Há muitos anos, essa metodologia é vista como um possível caminho para dinamizar o Ensino da Matemática. O trabalho originou-se a partir da observação de aulas de matemática, através do Estágio Supervisionado, onde em contato com a prática docente foi possível perceber que muitos professores não trabalham com a Metodologia da Resolução de Problemas, e quando propõem…