Plano De Aula Anos Iniciais Escola Zona Rural

professores, acadêmicos e técnicos. A escola é um espaço público para a convivência fora da vida privada, íntima, familiar. Ao nos capacitarmos para a convivência participativa na escola, participamos de um processo de aprendizagem que também nos ensina como participar do restante da vida social. A escola como esfera pública democrática pode possibilitar a capacitação de pais, alunos e educadores para a participação na busca de soluções para os problemas da escola, do bairro, da…

Projeto Pedagógico da Escola Indígena deverá considerar 7 2.3 Princípios e Diretrizes da Educação Indígena no Amazonas..........................8 3 EDUCAÇÃO INDÍGENA NO MUNICÍPIO DE ITACOATIARA8 4 SITUAÇÃO DAS COMUNIDADES E RELAÇÃO A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA8 5 PROCESSO DE SELEÇÃO PARA DOCENTES DA ESCOLA INDÍGENA9 5.1Projetos Pira - Yawara10 5.2 Objetivo Geral10 5.3 Objetivos Específicos11 6 ELEMENTOS BÁSICOS PARA A ORGANIZAÇÃO, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA INDÍGENA EM…

SUPERVISIONADO – Educação Infantil................................................... 2.1 Observação e Interação na Escola............................................................ 2.2 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola........................................................................................................ 2.3 Plano de Aula............................................................................................. 2.4…

Reis D. Soares Tremedal - Ba 2012 MEMORIAL: MINHA VIDA ACADÊMICA Em 1988, aos cinco anos de idade, comecei a aprender o alfabeto completo e as primeiras palavras com a minha mãe, na época professora leiga na garagem da minha casa com os meus irmãos e vizinhos, pois morávamos na zona rural e não havia escola próxima. Aos sete anos fui estudar na cidade, na escola Exupério Silva, 1º ano, antiga 1ª séria básica com a professora Solani Vieira Pena, depois Rita de Cássia…

A EDUCAÇÃO RURAL NO CONTEXTO PRÁTICO, DILEMAS E DIFICULDADES Lee Yun Feng[1] Vera Lúcia Silveira Botta Ferrante[2] O presente trabalho busca trazer um breve retrospecto sobre as inúmeras tentativas de a educação rural no Brasil para então descrever algumas das trajetórias que este campo educacional tomou. Em constante desenvolvimento na busca de uma “Educação do Campo” melhor estruturada de forma a considerar as especificidades e necessidades desta população que…

compreensão de que o propósito da escola é que as crianças obtenham os conhecimentos produzidos pela humanidade, ampliem as possibilidades para operá-los..A Proposta Pedagógica da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Zumbi dos Palmares, fundamentada no projeto de educação do MST, buscando traduzir as diretrizes que orientam a prática pedagógica da escola, no sentido de qualificar a ação pedagógica dos educadores e funcionários que atuam na escola, tendo o educando…

compreensão de que o propósito da escola é que as crianças obtenham os conhecimentos produzidos pela humanidade, ampliem as possibilidades para operá-los..A Proposta Pedagógica da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Zumbi dos Palmares, fundamentada no projeto de educação do MST, buscando traduzir as diretrizes que orientam a prática pedagógica da escola, no sentido de qualificar a ação pedagógica dos educadores e funcionários que atuam na escola, tendo o educando…

participação docente em Séries Iniciais foi realizado em uma escola pública no Distrito de Jericó, município de Triunfo/PE. Foi realizado pela acadêmica: Carolina Rodrigues Lócio Gomes do Nascimento. Acompanharam-me no estágio, as professoras regentes da Creche, Silvana Pereira de Oliveira, e do Pré Escolar I e II (multisseriada), Gildivânia Rodrigues dos Santos, tendo suas formações nos cursos: Serviço Social e Pedagogia, ambas cursando. O Estágio Supervisionado nas Series Iniciais da…

etapas do Jardim I, Jardim II, e Jardim III, da educação infantil, percebe, o quanto as professoras estão buscando formas inovadoras para planejar suas aulas. Onde as aulas ministradas por elas estabelece conteúdo adequado, criando estratégias ricas para garantir a aprendizagem com avaliaçoes coerentes aos objetivos propostos. Aplicando em suas aulas uma metodologia proveitosa se apropriando-se de livros, revistas, fichas, recursos humanos, lousa, cartões, utilizando jogos, sempre os…

EDUCAÇÃO 6ª GERENCIA REGIONAL DE ENSINO Escola Estadual Aldo Sátiro Xavier O CONVÍVIO HARMÔNICO COM O SEMI – ÁRIDO Contribuições Proporcionadas Pelas Tecnologias Educacionais Aliadas Ao Conhecimento Matemático PROFESSOR HELDER LAMARK DA SILVA NUNES VIEIRA Matrícula: 179.582 - 1 PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO 2014 Projeto de Pesquisa idealizado e desenvolvido pelo Professor Helder Lamark S. N. Vieira em parceria com as turmas do Ensino Médio da Escola Aldo Sátiro Xavier…