Plano De Aula 6 Serie

MATEMÁTICA PROFESSORA: ROBERTA D’ANGELA MENDUNI BORTOLOTI Vitória da Conquista, 08 de outubro de 2010 De JOÃO MOREIRA CHAVES JÚNIOR À Coordenação do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio de Licenciatura em Matemática no período compreendido entre 03 de agosto á 08 de outubro de 2010, no…

São Geraldo, s/n, no bairro Lagoa de Dentro, Campina Grande – PB, sob minha supervisão no período de 24/08/2010 a 21/10/2010 em duas turmas sendo uma de 6º ano e uma de 7º ano do ensino fundamental, perfazendo uma carga horária de 55 horas em sala de aula. Campina Grande, 30 de outubro de 2010 _______________________________________________________ Joselita Araújo Nogueira - Professora de Matemática – SUMÁRIO…

professores de matemática. .............................................. 1.3. Relatórios de observação. .............................................................................. 1.3.1 Observação das aulas no ensino fundamental. ................................. 1.3.2 Observação das aulas no 1º ano. ................................................ 1.4. Análise do livro didático. ................................................................................ 1.4.1 Análise do…

APREsentação do plano de aula – aula 1 4 3.2.1 analise da intervenção 4 3.2.2 AMOSTRA DE UM TRABALHO 5 3.3 APREsentação do plano de aula – aula 2 6 3.3.1 analise da intervenção 6 3.3.2 AMOSTRA DE UM TRABALHO 7 3.4 APREsentação do plano de aula – aula 3 8 3.4.1 analise da intervenção 8 3.4.2 AMOSTRA DE UM TRABALHO 9 3.5 APREsentação do plano de aula – aula 4 10 3.5.1 analise da intervenção 10 3.5.2 AMOSTRA DE UM TRABALHO 11 3.6 APREsentação do plano de aula – aula 5 12…

Plano de Aula PLANO DE AULA: 6° série do Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Tucuruvi- SP – Curso de Letras, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. . São Paulo 2013 PLANO DE AULA: 6° série do Ensino Fundamental II 1. O SUBSTANTIVO . Motivar o aluno para o tema do capítulo. . Levar o aluno a apropriar-se do conceito…

estagiários. • Criar condições e instrumentos que facilitem o processo ensino-aprendizagem na relação. • Avaliar, junto com a coordenação situações significativas apresentadas pelos estagiários. • Promover e programar visitas, micro-aulas, pesquisas, debates, palestras e oficinas. • Possibilitar visitas de diretores, professores e alunos à instituição de ensino e viceversa, para intercâmbio de experiências técnicas, métodos, processos, equipamentos, seminários,…

Ficha de Sondagem – Professor de Língua Portuguesa....................................... 3) FICHAS DE OBSERVAÇÃO DE AULA.................................................................. 4) RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE AS OBSERVAÇÕES............................... 5) PLANO DE AÇÃO.................................................................................................... 6) ANÁLISE DOS RESULTADOS E ATIVIDADE EXTRACURRICULAR................... 7) LISTA DE PRESENÇAS NA…

FACULDADE ANHAGUERA CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA: COORDENAÇÃO MOTORA CURSO DE PEDAGOGIA 2013 PLANO DE AULA : COORDENAÇÃO MOTORA ATPS de didática apresentado a Faculdade Anhanguera de Osasco curso de pedagogia com o objetivo de planejar um plano de aula. PLANO DE AULA Etapa 1 • Passo 1 Educação Infantil (crianças de 3 anos) • Passo 2 Número de alunos da turma: 20 alunos Organização da sala de aula: Em circulo Como…

Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... REFERÊNCIAS…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FINDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 3ANÁLISE DOS RESULTADOS 6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 5 REFERÊNCIAS 9 6 ANEXOS.................................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi realizado na cidade de Colatina, tendo como objetivo, tratar da organização do trabalho com o Ensino Fundamental I, mostrar os desafios encontrados