Plano De Aula 6 Serie

.................... 00 4 PLANO DE AÇÃO ............................................................................................................................ 00 4.1 Definição de Objetivos.................................................................................................................... 00 4.2 Definição de estratégias................................................................................................................. 00 4.3 Plano de Ação ...................

............. 09 3.1 Controle de Freqüência – Aulas Simuladas ................................................ 09 3.2 Controle de Freqüência – Análise de material didático .............................. 10 3.3 Controle de Freqüência – Observação/Participação ................................... 11 3.4 Controle de Freqüência – Regência ............................................................ 15 4 Planos de Aula ....................................................

_________________ de2013. ______________________________________ Prof. Márcia Mendes dos Santos Correia Matos Faculdade Estácio de Sergipe SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO.......................................................................................................6 2FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................... 82.1 Função Social da Escola.................................................................................. 82.1.1…

Rua , nº 31, – Sumário Introdução...................................................................................................................6 Apresentação da unidade escolar............................................................................6 Proposta Pedagógica................................................................................................7 Entrevista com o Coordenador Pedagógico....................................

Jackeline Noleto Salera, por suas orações e palavras de fé que foram fortalecedoras e determinantes. Ao Senhor Jesus pela graça de poder cumprir mais esta etapa. “Combati o bom combate, acabei a carreira guardei a fé“. 3 SUMÁRIO Pág. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Agradecimentos ........................................................................................ Apresentação…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Comunicação Social – Publicidade e Propaganda 7ª Série Ética Profissional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

Identificação do aluno pág 04 Introdução pág 05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil. pág 06 Observação e Interação na escola pág Entrevista com o responsável pelo processo ensino – aprendizagem na Escola pág Plano de Aula pág Regência pág Considerações Finais pág Referências Bibliográficas pág CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE DESCRIÇÃO CARGA HORÁRIA DATA DE REALIZAÇÃO Teleaulas Participação…

Anexos ..................................................................................................................20 Anexo A: Projeto e Planos de aula do 1º ano........................................................21 Anexo B: Projeto e Planos de aula do 2º ano........................................................42 Anexo C: Projeto e Planos de aula do 3º ano........................................................55 4 Introdução O objetivo do presente relatório é…

UNIDADE ESCOLAR CÔNEGO ACILINO MODALIDADE DE ENSINO: ENSINO MÉDIO SÉRIE: 3° ANO B TURNO: NOITE Nº DE ALUNOS: 20 DATA: 06/02/2014 PROFESSORA: Maria Edna pereira de Lima Araújo DURAÇÃO: 45 MINUTOS TEMA: História do futsal no Brasil e no Mundo CONTEÚDO:Futsal PLANO DE AULA TEÓRICO OBJETIVO: Conhecer a origem do futsal Identificar o objetivo, e as características básicas do jogo. METODOLOGIA: Elo com conteúdo passado Explanação oral Questionamento aos alunos sobre o…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA cleri hemsing mörschbächer trabalho interdisciplinar INDIVIDUAl eixo temático: avaliaçãO E plano de aula NAS SÉRIES INICIAIS DO ensino fundamental Crissiumal/RS 2014 Cleri hemsing mörschbächer trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso…