Plano De Aula 2 Ano Linguagem Escrita

PLANO DE ENSINO DE MATEMÁTICA – 5ª. SÉRIE, 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º BIMESTRE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM ( conteúdos e temas) 1-Estrutura do ensino de numeração decimal; agrupamento e contagens; valor posicional; operações básicas; operações inversas; calculo mental. 2- Seqüências numéricas aditivas e multiplicativas, múltiplos de um número natural, mínimo múltiplo comum, divisores e divisibilidade de um numero natural, Maximo divisor comum, números primos,…

Pólo de Apoio: Ipatinga IPATINGA 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.......................................04 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA......................................................................04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO.........................................

vivenciada no exercício docente. Nos apêndices constam planos de aulas; nos anexos estão inseridos documentos coletados por meio da direção da escola. 2- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: O desenvolvimento do relatório teve duas etapas, sendo que a primeira foi sobre as condições concretas da escola, bem como o levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos. A segunda etapa embasou o preparo para a prática docente na sala de aula. A Pré escola Municipal…

quer na vida profissional e pessoal. Realizamos o estágio Supervisionado III – 6º período no Colégio Estadual Maria Lopes Martins, que fica localizado na Av. D. Dita, Centro. Tem como clientela um público de baixa renda; os professores em sala de aula 99% são graduados, 89% são pós-graduados, no período vespertino e noturno nas turmas de 1ª, 2ª e 3ª série do ensino médio no período de 20 a 31 do mês de outubro e 03 a 07do mês de novembro de 2009. Para iniciar esse estágio visitamos o…

Pólo de Apoio: Ipatinga IPATINGA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.......................................04 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA......................................................................04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO.........................................

reconstrução do modo como ele é produzido. Isto é, é preciso reinventar a escrita. Os caminhos dessa reconstrução são os mesmos para todas as crianças, de qualquer classe social. FERREIRO, 1985 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................06 2…

Fabiana paulina amaro ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 FABIANA PAULINA AMARO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador:…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 QUESTÕES 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO A introdução serve para situar o leitor sobre o tema abordado, deve conter o objetivo a ser alcançado na realização do trabalho e o porquê da escolha deste objetivo. A introdução é uma forma de apresentação do trabalho que instiga o leitor a continuar a lê-lo. QUESTÕES 1. Com base nas informações do estudo de caso, apresente um plano (estratégico, tático ou…

MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, PELA UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL, PÓLO PED- INSTITUTO EDUCACIONAL STº AGOSTINHO-MG. PROFª REGENTE : MS.LISANDRA SANDRI PROFª TUTORA VIRTUAL :ESP. SUSANA MEDEIROS CUNHA PROFª TUTORA PRESENCIAL: MARIA GORETT ALVARES ABREU PITANGUI, MG 2010/04 Sumário 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 4 2. INTRODUÇÃO 5 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA PLANO DE AULA TEMA: Leitura do livro “O homem que amava caixas” Editora: Brinque-Book Texto e ilustrações de Stephen Michael King O livro aborda com uma linguagem bem clara e gostosa do relacionamento entre pai e filho. A história é sobre um homem que era apaixonado por caixas e por seu filho. Contudo, como muitos pais, não sabia como expressar com palavras o seu amor pelo filho e passou a usar as caixas para isso. Atividade: Leitura/ Interpretação/