Plano De Aula 1 Serie Alimentos Saudaveis

disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Thalita Janaina de Oliveira Serrano Tutor de sala:Fabia Ananias Silva Trindade 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1…

Avaliação Continuada: Elaboração de um Plano de Aula 1. Título da aula: Alimentação e Saúde 2.Tempo necessário: Duas horas aula ou 100 mim. 3.Etapa de ensino ( X ) Ensino Fundamental (anos finais) ( ) Ensino Médio 4. Ano ou série da etapa de ensino Ensino Fundamental (anos finais) 6º ano ( X ) ou 7º ano ( ) ou 8º ano ( ) ou 9º ano ( ) Ensino Médio 1º ano ( ) ou 2º ano ( ) ou 3º ano ( ) 5.Objetivos da aula Levar os alunos a: 1. Identificar as classes e tipos de alimentos (Pirâmide…

1 INTRODUÇÃO Este laboratório tem como objetivo ver na pratica como trabalhar interdisciplinaridade entre matemática e ciências naturais no conhecimento pratico. Foi realizada uma entrevista com um professor do 4ª ano, e um plano de aula elabora pelo grupo, e para obtenção de nota parcial do modulo Linguagem e Ensino da Matemática e Ciências naturais, referente ao 4ª semestre do curso de Pedagogia oferecido pela Universidade ......................................................,…

Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. LINHARES 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações, que serve como um instrumento significativo para a prática de sala de aula. O estágio supervisionado possui um papel de grande importância na formação inicial do professor e pedagogo por promover vivências diversificadas no âmbito escolar. Através da observação é possível ver sim que o trabalho educativo pode…

1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é elaborar um plano de aula que é de fundamental importância para o processo de ensino-aprendizagem. O professor deve realizar seu trabalho com muita dedicação, e saber como vai abordar o assunto com seus alunos de forma clara e objetiva, para isso precisa de uma aula bem preparada e esse preparo se chama plano de aula, ou seja, esse é o seu instrumento de trabalho, onde explica o que será realizado dentro da sala de aula, procurando uma forma

Plano de aula Matéria: Ciências Série: 4° ano Tema: Alimentação Objetivo: Mostrar necessidade de uma alimentação saudável A diferença entre alimentação saudável e não saudável Desenvolver a criticidade na hora de escolher seus alimentos. Fazer os alunos pensarem sobre o que é alimentação, e como nos alimentamos. A alimentação saudável no dia-a-dia como necessidade para qualidade de vida de todos. Conteúdos: História sobre alimentação Conhecer como os alunos se…

1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 MOSTRA DE ESTÁGIO.........................

Orientadora: Rita Sousa Albuquerque Estagiário: Raimunda Nonata P. Série: 2º ano Turno: Vespertino Data: 21/10/2013 Plano de aula 1 Tema central: Psicomotricidade Conteúdo: A metade de um número Objetivos Espera-se aqui a compreensão das primeiras noções de multiplicação e divisão. Algumas noções como o dobro de um número e a metade de um número, ou quantidade, podem já ser exploradas. Procedimentos Começar a aula questionando os alunos sobre quantos…

RA: Uberlândia – MG 2013 PLANO DE AULA: OBS: TENTE ESCREVER OS TÓPICOS EM TEXTOS CORRIDOS, EXEMPLO: A) PÚBLICO-ALVO: CRIANÇAS DA ESCOLA X MATRICULADAS NA SÉRIE Y, A SALA DE AULA CONTÉM X ALUNOS SENDO X MENINAS E X MENINOS. a) Público-alvo. Alunos da Escola Municipal de Educação Infantil Maria Aparecida da Silva. b) Perfil da turma para qual a aula será preparada. Alunos matriculados na serie 1° Período, a sala contém 8 meninos e 16 meninas com idade

1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 2.1 Título do projeto Aprendendo a interpretar tabelas nutricionais 2.2 Nome dos professores participantes Janaina do Amaral Jefferson Bahr Kelle Cristina Leite Henschel 2 APRESENTAÇÃO 3.3 Situação geradora do projeto O presente projeto visa diversificar a metodologia de ensino e assegurar a aprendizagem do tema proposto no projeto. 3.4 Justificativa A alimentação deve ser tratada como questão educacional relevante,…