Plano De Aula 1 Serie Alimentos Saudaveis

..................................................... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola ............ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ......................................................... 3 – Plano de Aula ........... 4 – Regência ........................................... Considerações Finais ...........................................

Plano de Aula: 11-10-2014 Escola: Colégio Arcos Íris Professora: Viviane de Sousa Silva Alves Série: 1° Ano “A” Faixa Etária: 5 a 6 anos Disciplina: Ciências Tema: Alimentação Saudável Objetivo: Identificar alimentos saudáveis estimulando-os a consumi-los diariamente. Conteúdo: Comer bem Recursos didáticos: Gravuras, cartaz, aparelho de som. Metodologia: - Iniciar o tema perguntando aos alunos quais os alimentos eles mais gostam de comer e em seguida quais os que eles não gostam

05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de…

SOBRAL-CE 2013 1. Apresentação do projeto Com o Projeto Educando Com a Horta Escolar E a Gastronomia, parte-se do entendimento de que, por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos, é possível gerar mudanças da comunidade no que se refere à cultura alimentar, à nutrição, à saúde e à qualidade de vida toda, sobretudo, tendo a horta escolar e a gastronomia como eixos geradores dessas dinâmicas. O estímulo a uma alimentação saudável e sustentável a ser…

Ciência & Saúde Coletiva versão impressa ISSN 1413-8123 Ciênc. saúde coletiva vol.15 no.1 Rio de Janeiro jan. 2010 http://dx.doi.org/10.1590/S1413-81232010000100009 ARTIGO ARTICLE A alimentação orgânica e as ações educativas na escola: diagnóstico para a educação em saúde e nutrição Organic food and educational actions in schools: diagnosis for health and nutrition education Elisângela da CunhaI; Anete Araújo de SousaI; Neila Maria Viçosa MachadoII IPrograma de Pós-graduação

Supervisionado- Anos Iniciais do Ensino Fundamental (ES-AIEF) RELATÓRIO DA 1ª ETAPA (ES 4 - AIEF) 1.Introdução O presente relatório se refere às atividades propostas e realizadas na 1ª etapa do Estágio 4 e está estruturado da seguinte maneira: Introdução, atividades realizadas (observação, atividades em cooperação com o professor, participação e ministração de uma aula) , conclusão e referências. Meu nome é Elizangela Dias de Siqueira Leonardo; curso…

Plano de aula : Alimentação saudável Escola: Professoras: Bianca Lima e Lais Souza Disciplina: Ciências Turma: 03 Tema: Alimentação Saudável se aprende na escola A proposta de trabalhar esse tema ,e que a escola como uma instituição de grande influência na vida das crianças, é o lugar ideal para se desenvolver ações de promoção à saúde, e o desenvolvimento de uma alimentação saudável. Objetivos : Diferenciar alimentos naturais e industralizados Reconhecer a necessidade de bons…

7 PLANOS DE AULA Plano de aula 1.................................................................................................... Plano de aula 2.................................................................................................... Plano de aula 3................................................................................................... Plano de aula 4....................................................................................................…

1. Apresentação do projeto Com o Projeto Educando Com a Horta Escolar E a Gastronomia, parte-se do entendimento de que, por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos, é possível gerar mudanças da comunidade no que se refere à cultura alimentar, à nutrição, à saúde e à qualidade de vida toda, sobretudo, tendo a horta escolar e a gastronomia como eixos geradores dessas dinâmicas. O estímulo a uma alimentação saudável e sustentável a ser desenvolvido por…

I na Escola de Ensino Infantil e Fundamental Zacarias Cordeiro de Paulo, relatando seus aspectos físicos e ambientais, equipe de professores, gestão pedagógica da escola, condução e gestão do ensino-aprendizagem em sala de aula e as relações interpessoais em sala de aula. Trata-se de uma observação para adquirir maiores conhecimentos dentro da área de ensino, com o objetivo de a mesma possa possibilitar questionamentos mais amplos e justos quanto ao ensino escolar. Pois é válida a …