Plano De Atividades Para Berçario

escola trabalha com 120 alunos matriculados de forma integral, mas também atende em dois turnos (manhã e tarde) de acordo com a demanda e procura das famílias de nossa comunidade. As crianças atendidas são: de 0 a 1 ano berçário um com um professores e uma auxiliar, de 1 a 2 anos berçário dois com um professor e auxiliar, com 2 a 3 anos duas salas de maternais 1(um )com um professor com ajuda também de uma auxiliar, tanto na parte matutina quanto vespertina o funcionamento e o mesmo…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Berçário I Esta sala é composta é por dois ambientes, um deles sendo um dormitório grande com vários berços, janelas e ventilador, e no outro ambiente há três espaços separados entre cozinha, banheiro e sala onde as crianças ficam com as educadoras. Nesta turma há três educadoras em cada turno e o total de doze crianças. No espaço destinado às crianças, há também alguns berços, dois colchões grandes com almofadas,…

justificativa do nome escolhido para a Escola). A Instituição teve o início das atividades regulares em Outubro, sendo a inauguração oficial em 10/11/2002. O berçário foi criado pela Instituição Israelita Beneficente Ten Yad, com o objetivo de ampliar suas obras assistenciais às famílias que necessitavam de atendimento para crianças de 4 meses a 4 anos, cujos pais trabalhavam. O imóvel onde se localiza o berçário foi cedido pela Congregação Israelita Paulista e, até então estava…

..................05 2. 1 Observação da Instituição ..............................................................................05 3 – REFERENCIAL TEÓRICO .................................................................................09 4 – PLANOS DE AULA DA INTERVENÇÃO ............................................................11 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS …............................................................................17 6 – MOSTRA DE ESTÁGIO …................................

de adaptação e como este é sentido e vivenciado na díade mãebebê. A pesquisa caracteriza-se como básica, apoiou-se em observações livres, conversas formais com as mães dos alunos e na prática pedagógica da pesquisadora desenvolvida em uma turma de Berçário, com crianças entre seis meses e um ano e meio de idade, em uma escola de educação infantil no município de Estância Velha/RS. A partir dos dados empíricos observou-se primeiramente que a adaptação de bebês é um processo complexo,…

na área da educação. Este projeto irá se referir ao longo do trabalho, sobre o estágio na Educação Infantil, abordando os desenvolvimentos das aulas, os objetivos, os possíveis resultados que as estagiárias pretendem com essa pesquisa e também os planos de aula das regências que serão realizadas. 2 TEMA A função principal do estágio supervisionado é promover a integração das acadêmicas com o mundo de trabalho e sua futura profissão. Na maioria das vezes,…

Criança.................................................................................................................11 2.1 A documentação da Criança......................................................................................11 2.2 Atividades desenvolvidas..........................................................................................12 2.3 O Desenvolvimento da Criança.................................................................................13…

Atualmente com um prédio novo e também de novo endereço para melhor servir seus alunos. A escola atende atualmente Educação Infantil (1 ano até 2 anos), Ensino Fundamental 1 (3 anos até 5 anos), alunos no Ensino Fundamental 2(6 anos até 9 anos), desde o berçário (4 meses) até o 3º ano do Ensino Médio. A escola conta hoje com professores qualificados e funcionários em diferentes funções como, professores especialista em música, filosofia, educação física e artes. Os funcionários como…

Plano de Aula Educação Infantil Musicalização Discente Ilza Adriana e Rosineide Alencar Local: UMEI Pequenos Brilhante Tema O mundo que queremos Musicalização A musicalização, além de transformar as crianças em indivíduos que usam os sons musicais, faz e cria músicas, apreciam música, e finalmente se expandem por meio da música, ainda auxiliam no desenvolvimento e aperfeiçoamento da: Socialização, Alfabetização, Inteligência, Capacidade inventiva, Expressividade, Coordenação motora

Existe um plano futuro de abrir outras filiais da escola em outros bairros do Rio de Janeiro. Situação/ Problema Apesar da escola ter 8 anos de mercado, nunca houve preocupação com a marca e divulgação publicitária da instituição, e por isso ela está passando por uma reformulação, buscando uma identidade, para que possa se posicionar melhor no mercado. Produto Escola de ensino infantil (0 a 6 anos, berçário ao 1º ano), funcionando de 7h às 19h, de segunda-feira à sexta-feira, e oferece…