Plano De Atividade Para O Ensino Médio

ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO ORIENTAÇÕES NORMATIVAS PARA O FUNCIONAMENTO ESCOLAR ANO LETIVO 2015 Maranhão 2015 GOVERNO DO ESTADO DO MARANHÃO Flávio Dino de Castro e Costa SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Áurea Regina dos Prazeres Machado SUBSECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Dalton Almeida Duarte CHEFE DA ASSESSORIA TÉCNICA Maria das Graças Santos Ferreira CHEFE DE GABINETE Daniela Maria Silva Máximo ASSESSORA ESPECIAL/COORDENADORA DO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO …

.....................................................................4 2.A FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO.......................................................................5 2.1.IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA......................................................5 2.2.CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................5 2.3.DESCRIÇAO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO................................................................

Atividade- Análise dos partidos e deputados da ALESP 3º Bimestre Nomes: ___________________________________________ Nºs. ______ Disciplina: ________________ Curso: _______________________ Data: ____/____/______ Classe: _____ Professa_________________________ Bases Tecnológicas: Segundo Império; A criação do Estado Nacional Brasileiro; O papel da escola no Império e na atualidade. Competência: colocar-se como sujeito no processo de produção/recepção da comunicação e expressão

Dispõe sobre o Plano de Carreira, Remuneração e Valorização do Magistério Público Estadual e dá outras providências. O GOVERNADOR DO ESTADO DE RORAIMA, no uso de suas atribuições legais, faço saber que a Assembléia Legislativa aprovou e eu sanciono a seguinte Lei: CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º Esta Lei dispõe sobre a instituição, implantação e gestão do Plano de Carreira, Remuneração e Valorização do Magistério

para resolução de situações comerciais Ensino Superior Completo Conhecimento em Pacote Office Preferencialmente conhecimento em sistema TOTVS Enviar CV p/ gestaodepessoas@empalux.com.br - Vaga adicionada em 22/02/2013 ANALISTA ADMINISTRATIVO A ALL – América Latina Logística, maior operadora logística de base ferroviária da América Latina, contrata: Requisitos: Superior Completo Facilidade com números e senso analítico Disponibilidade para viagens Atividades: Gestão do contrato de…

FINAV/ UNIESP- FACULDADES INTEGRADAS DE NAVIRAÍ MANTIDA PELO – CENAV- CENTRO DE ENSINO DE NAVIRAÍ RUA: LAURENTINO PIRES DE ARRUDA, 220- JD. PROGRESSO NAVIRAÍ/MS CEP- 79950-000 CURSO DE LETRAS IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO (A) Acadêmico (a): ____________________________________________Nº_____ LETRAS - 2011 Endereço do Estagiário (a): Rua_______________________________________________________ Nº____…

1 PLANO DE CARREIRA DOS CARGOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO DESCRIÇÃO DO CARGO NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO: D DENOMINAÇÃO DO CARGO: ASSISTENTE DE DIREÇÃO E PRODUÇÃO CÓDIGO CBO REQUISITO DE QUALIFICAÇÃO PARA INGRESSO NO CARGO: • ESCOLARIDADE: Médio Completo • OUTROS: Experiência de 12 meses • HABILITAÇÃO PROFISSIONAL: DESCRIÇÃO SUMÁRIA DO CARGO: Auxiliar na direção artística e técnica da equipe de produção cinematográfica, televisiva, radiofônica e de espetáculo. Auxiliar na reunião…

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO Atividades do Caderno VI AVALIAÇÃO NO ENSINO MÉDIO Professor(a) Cursista: __________________________________________________________ Data: ____/____ /2014 Reflexão e Ação A partir de sua formação — inicial e continuada — e de sua experiência docente, discuta e reflita com colegas de outra área distinta as questões abaixo (sugerimos pequenos grupos de 3 professores de áreas bastante distintas, por exemplo, Educação Física, Matemática e

Plano de Aula – 1ª Série / Ensino Médio Plano de Aula – 1ª Série / Ensino Médio Aula 1 e 2 : Objetivo: | Identificar uma função polinomial do segundo grau e aprender noções básicas, assim como suas aplicações. | Materiais: | Cartolina, tesoura, régua.Levar duas quadra já prontas, cortadas e desenhadas no papel cartão e 200 metros de tela artesanal. | Duração das atividades: | 2 horas / aula. | Desenvolvimento das aulas: | Atividade número 1: Dividir a turma em dois grupos.…

2. ATIVIDADES 2.1 Atividade 1 Apesar de todas as justas críticas que se tem feito à LDBEN- 9394/96, desde que foi promulgada, em 1996, há que se registrar alguns aspectos importantes para o exercício consistente e fecundo da educação e, portanto, devem ser tratados durante o processo de formação dos licenciados, uma vez que norteiam a educação no Brasil. Vejamos alguns deles: • a insistência na elaboração de um Plano Nacional de Educação; • a descentralização administrativa…