Plano De Ação Escolar Biologia

NO ENSINO DE BIOLOGIA DESAFIOS E POSSIBILIDADES MACHADO-MG 2012 IRAI CASSIO FERREIRA DE SOUZA A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE BIOLOGIA DESAFIOS E POSSIBILIDADES Monografia apresentada ao IFSULDEMINAS, como parte das exigências do Curso de Biologia para obtenção do título de Licenciado em Biologia. Orientadora: Prof. Dra. Maria Aparecida Rodrigues Cangussu. MACHADO 2012 IRAI CASSIO FERREIRA DE SOUZA A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE BIOLOGIA…

ITUBERÁ – BAHIA 2012 MILTON ALELUIA NOGUEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências/Educação a Distância – FTC EAD, ao curso de licenciatura em Biologia, 5º período como requisito parcial de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II, sob a orientação da Tutora Diana Carvalho. ITUBERÁ – BAHIA 2012 SUMÁRIO 1. Apresentação....................................................

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 07/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. 2 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA

A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA + Água na Escola O projeto “+ Água na Escola” foi desenvolvido por professores de Ciências e Biologia para alunos do Ensino médio da Escola Estadual Joaquim Vieira. O projeto visa implantar um sistema de captação de água da chuva para fins não potáveis na Escola Estadual Joaquim Vieira, conscientizando o maior número possível de pessoas, a partir da comunidade escolar, sobre a importância de economizar

1. Um dos temas sugeridos no plano de ação deste módulo foi “Dengue: como combatê-la”. Explorando o conteúdo, o combate ao mosquito da dengue pode ser feito por meio de algumas ações, são elas: não jogar lixo no chão e manter a casa limpa, pois o mosquito só atua em locais que não têm higiene. deixar o prato que fica embaixo do vaso de plantas, pois não oferece risco, já que o espaço para que se torne um criadouro é pequeno, não jogar lixo no chão, são algumas ações para combater…

padronizadas de acordo com a grade escolar do sistema de ensino. 10. Atividades propostas: para envolvimento da comunidade, culturais, cívicas, outras... Teatro, músicas, gincanas, apresentações culturais e feira de ciências. 11. Processo de avaliação: conceito de avaliação expresso na proposta, indicadores, critérios para promoção, usos dos resultados, procedimentos de recuperação, aceleração, acompanhamento individual, encaminhamento dos alunos com difculdades; planos de…

POSTO DA MATA/BA CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Posto da Mata 2009 MARCOS INÁCIO CAVALCANTE RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EaD como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I do 4º período do curso de Licenciatura em BIOLOGIA do Circuito 06 – UP de Posto da Mata/BA sob

coordenação, umapequena cozinha, uma cantina, uma quadra Foto III. Rampa de Acesso as Salaspoliesportiva descoberta, banheiros, vestiáriomasculino e feminino, auditório e umaequipada biblioteca. Foto IV. Pátio da Escola 3 6. A Escola O espaço físico escolar possui grandeimportância para o corpo discente, uma vez que esteserá cenário diário de estudo, discussões, debates,reflexões, convívios sociais e lazer. Este, deve serconvidativo para os alunos, representando relações deintimidade e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS (CECEN) DEPARTAMENTO DE QUIMICA E BIOLOGIA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ANA FLAVIA RIBEIRO SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I São Luís- Ma 2014 ANA FLAVIA RIBEIRO SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório com os resultados das vivências no…

............................................ 1.4.2.Autorização de cursos............................................................................................................... .............................. 1.4.3.Aprovação do Regimento Escolar e Alterações..................................................................................................... 1.5Localização.....................................................................................................................