Plano Anual De Língua Portuguesa 2013

possui uma legislação que norteia e regulamenta o ensino diferenciado voltado aos grupos indígenas, garantido por direito desde a Constituição Federal de 1988. Portanto é necessário que o processo de aprendizagem seja feito através da utilização das línguas maternas, valorizando suas culturas e/ou modos de viver. Para que essa educação seja efetivada, a legislação garante a criação de escolas indígenas específicas e diferenciadas, com elaboração de currículos e projetos específicos, com…

PLANEJAMENTO ANUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA – 4º ANO / 2012 EIXO: ORALIDADE METAS DO 1º BIMESTRE Relatar experiências, ideias e opiniões utilizando ordenação lógica e articulação correta das palavras METAS DO 2º BIMESTRE Relatar experiências, ideias e opiniões utilizando ordenação lógica e articulação correta das palavras PLANEJAMENTO ANUAL - 4º ANO METAS DO 3º BIMESTRE Relatar experiências, ideias e opiniões utilizando ordenação lógica e articulação correta das…

estagio realizado por mim na escola estadual professora Helena Braga das Chagas, situado no município de Santana do Ipanema, sendo o mesmo realizado desde o dia 17/09/2013 ate 03/10/2013 no período vespertino em salas de ensino fundamental do 6° á 9° ano, sendo que em ambas as salas foram observadas as atividades de língua portuguesa, orientado pela professora Maria Aparecida da Silva, o estagio é necessário para a formação de um profissional, a fim de adequar essa formação ao mercado de…

ANEXO I PROCESSO SELETIVO EXTERNO EDITAL DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO N° 001/2013 CÓDIGO CARGO (PROFISSIONAL) PRÉ-REQUISITOS (PERFIL) ATRIBUIÇÕES SALÁRIO/ JORNADA VAGAS A-01 Assessor Técnico III (Supervisor/Coordenador Pedagógico) Graduação em Pedagogia, Licenciaturas, áreas de Gestão, com experiência comprovada em educação Elaborar/planejar/reformular projetos de Educação Profissional; Realizar reunião/planejamento pedagógico com Agentes de Educação Profissional;

SUPERVISIONADO 3- RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 4- RELATÓTIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 5- FICHA DE COORDENDORIA DO ESTÁGIO DE LINGUA PORTUGUES ENSINO FUNDAMENTAL 6-- FICHA DE COORDENDORIA DO ESTÁGIO DE LINGUA PORTUGUES ENSINO MÉDIO 7- JUSTIFICATIVA 8- FICHA DE COORDENDORIA DO ESTÁGIO DE LINGUA INGLESA ENSINO FUNDAMENTAL 9- FICHA DE COORDENDORIA DO ESTÁGIO DE LINGUA INGLESA ENSINO MÉDIO INTRODUÇÃO O ingresso num curso de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR Angela Maria Magalhães Abreu O ENSINO DO GÊNERO FÁBULA: RELATO DE UMA ESPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Pacajá – 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR Licenciatura em Letras Angela Maria Magalhães Abreu O ENSINO DO GÊNERO FÁBULA: RELATO DE UMA ESPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL.

Governo do Estado de Santa Catarina Secretaria de Estado Agricultura e da Pesca Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina Edital nº 01/2013 EMPRESA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA E EXTENSÃO RURAL DE SANTA CATARINA- EPAGRI Abre inscrições e define normas para o Concurso Público destinado a prover vagas dos cargos, constantes do QUADRO DE VAGAS - Item 2.1 deste Edital, da EMPRESA DE PESQUISA AGROPECUÁRIA E EXTENSÃO RURAL DE SANTA CATARINA – Epagri e dá outras…

RECURSOS HUMANOS PROCESSO SELETIVO PÚBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO EM CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO, DE NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO, DE NÍVEL MÉDIO E DE NÍVEL SUPERIOR EDITAL Nº 1, LIQUIGÁS/PSP - 01/2013, DE 01 DE JULHO DE 2013 A Liquigás realizará Processo Seletivo Público para provimento de vagas e formação de cadastro, mediante condições estabelecidas neste Edital. 1 - DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 - O Processo Seletivo Público será…

Economia Política I A dimensão e funções do Estado na Economia portuguesa hoje (com números) Docente: Professor Ricardo Oliveira Discentes: Flávia Santos Hugo Pacheco Paula Peixoto Índice Introdução O fenómeno da globalização ao aproximar economias com características diferentes, veio também a aproximar diferentes conceções de Estado, dos mais intervencionistas aos mais liberais, o que pressupõe a tendência para a alteração do seu papel. Mas, em que sentido

envolvendo os alunos da 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do Ensino Fundamental das escolas públicas das redes municipais, estaduais e federal, com o objetivo de avaliar a qualidade do ensino ministrado nas escolas públicas. , avalia as habilidades em Língua Portuguesa (foco na leitura) e em Matemática (foco na resolução de problemas). Participam desta avaliação as escolas que possuem, no mínimo, 20 alunos matriculados nas séries/anos avaliados, sendo os resultados disponibilizados por…