Planejamento Participativo Na Escola O Que é Gandin

DIVERSIDADE CULTURAL UM DESAFIO NA ESCOLA GABRIEL LAGE DIVERSIDADE CULTURAL UM DESAFIO NA ESCOLA GABRIEL LAGE Maria do Carmo Lacerda Souza RESUMO: O Brasil é o país da diversidade cultural e a instituição escolar é responsável por acolher a diversidade e construir sua história acolhendo- a na unidade. O objetivo nesse artigo foi de observar e analisar como a escola tem enfrentado esse desafio de educar a…

EaD RITA DE CASSIA MEDEIROS GOMES. Niterói / Rio de Janeiro 2014 DESAFIO PROFISSIONAL: A Escola Municipal Saber Conviver possui um Projeto Pedagógico Curricular que prima pelo respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Prestes a promover uma homenagem aos familiares dos alunos à coordenação pedagógica e professores precisam desenvolvê-la de acordo com a proposta curricular da escola. Seu desafio é colaborar neste projeto com intuito de promover a diversidade e o…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC TATIANE DA ROSA CARNEIRO OLIVEIRA PLANEJAMENTO ESCOLAR: EIXO DE POSSIBILIDADES SIGNIFICATIVAS NA GESTÃO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR JOAÇABA 2012 TATIANE DA ROSA CARNEIRO OLIVEIRA PLANEJAMENTO ESCOLAR: EIXO DE POSSIBILIDADES SIGNIFICATIVAS NA GESTÃO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Projeto de Pesquisa desenvolvido para disciplina de

por objetivo investigar o projeto político-pedagógico, apresentando elementos que o constituem e sua importância para a escola. Para compreender o que é o projeto político pedagógico e qual é sua importância se faz necessário definir alguns conceitos que nos possibilitem um melhor entendimento sobre a questão. Primeiramente, será apresentado um breve conceito sobre planejamento compreendendo assim o termo. Em seguida, será conceituado o projeto político-pedagógico, tendo em vista…

Supervisão Escolar, desenvolvido em Setembro de 2014, em uma escola particular, do município da região metropolitana do Rio Grande do Sul. O estágio curricular foi realizado em uma instituição particular, em Viamão. Esta prática foi importante para fazer a relação teórico-prática, colocando em ação os conhecimentos construídos no decorrer do curso de Supervisão Escolar. O relatório vem mostrar as observações realizadas e as necessidades da escola, dos professores e dos educandos e…

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL Dr. PEDRO LUDOVICO TEIXEIRA: UM CAMINHO VIÁVEL OU UTOPIA? Glorinha Pereira da Silva1 Valtamir Pereira Leite Vieira** RESUMO Este artigo tem como tema a responsabilização de toda equipe escolar com a função social da escola de promover educação de qualidade capaz de preparar o educando para atuar ativamente na sociedade. Com esse propósito, o texto propõe realizar uma análise acerca da gestão democrática e o desenvolvimento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO ESUD-CUIABÁ 5º SEMESTRE CURSO: SERVIÇO SOCIAL PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL CUIABÁ Abril /2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO ESUD-CUIABÁ 5º SEMESTRE…

funciona essa instituição de ensino entrevistamos um das responsáveis para responder a algumas de nossas duvidas com relação há creche. Visitamos a creche para assim ver como eram as instalações em que condições as crianças estudavam como era o ambiente escola para ver se esse ambiente era propicio para as necessidades básicas e intelectuais das crianças que lá estudam, e como é a relação dos professores com seus alunos. Como eles trabalham de que forma eles aplicam os conteúdos que…

PLANEJAR COLETIVAMENTE: A BUSCA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA FABIANA APARECIDA MARQUES DUARTE RESUMO Mesmo ao se considerar que a autonomia da gestão da Escola tenha de fato avançado comparando-se com épocas anteriores, ainda assim há a necessidade de uma maior consolidação de seus princípios e um melhor entendimento por parte da comunidade escolar. A democratização da gestão educacional no Brasil não se constitui hoje opção de governantes e…

BAHIA - UNEB MARILDA PEREIRA RAMOS DA SILVA A sistematização do conteúdo e as especificidades apontadas no projeto político-pedagógico em três escolas públicas estaduais de Barreiras BARREIRAS 2010 1 MARILDA PEREIRA RAMOS DA SILVA A sistematização do conteúdo e as especificidades apontadas no projeto político-pedagógico em três escolas públicas estaduais de Barreiras Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas – Campus IX,…