Planejamento Para O Ensino Medio

O presente trabalho foi realizado por: Ana Lina Gomes dos Santos, para obtenção de nota da disciplina Planejamento Educacional ministrado pela mestranda Jane dos Santos Rodrigues Andrade, pela Instituição FLATED – FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO, Curso de pós- graduação em Docência em Ensino Superior. Para tanto se faz necessário a realização de uma pesquisa teórica a respeito PNE 2011-2020, as 20 metas prevista para as próximas décadas e comentário a respeito. Esta pesquisa foi realizada

APRESENTAÇÃO O Projeto de Estágio Supervisionado em História da Unidade Universitária de Goianésia, em consonância com o Regimento Interno de Estágio e o Projeto Pedagógico do Curso, tem por objetivo criar momentos de reflexão e atividade prática para o ensino e aprendizagem de História, visando a formação docente. Neste sentido, o Estágio coloca-se não como “aplicação da teoria” ou “treinamento”, mas como momento privilegiado da construção da práxis pedagógica, oferecendo ao…

iniciais do Ensino Fundamental; II) o Magistério dos componentes curriculares da área pedagógica constantes do curso Normal Médio e de outras habilitações profissionais de nível técnico; Parágrafo único – O curso de Pedagogia visa ainda capacitar o licenciado para a : I) gestão educacional, entendida numa perspectiva democrática, que integre as diversas atuações e funções do trabalho pedagógico e de processos educativos escolares e não escolares, especialmente no que se refere ao…

............ 66 COORDENADOR DE ESTABELICIMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO............................................ 67 COORDENADOR DE ENSINO ................................................................................................................................... 68 COORDENADOR DE NÚCLEO UNIVERSITÁRIO..................................................................................................... 69 COORDENADOR NÚCLEO DE ENSINO A DISTANCIA.......................................

INTRODUÇÃO Esta dissertação apresenta uma pesquisa cujo foco é o ensino de funções através da resolução de problemas na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Nesta Introdução, resgato alguns fatos e episódios da minha trajetória acadêmica e profissional, a fim de justificar parcialmente minha investigação. Tento também explicitar de que modo a presente investigação acrescenta novos conhecimentos aos estudos já realizados nessa linha. Diante desses fatos, destacarei a questão norteadora de…

MODIFICANDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO E CONSTRUINDO UMA NOVA REALIDADE SOCIAL A finalidade deste trabalho é expor uma atividade pedagógica do PIBID, desenvolvida na escola estadual, Estado do Ceará, em Bacabal-Ma. Essa intervenção ocorreu com a exibição de video-aulas, mobilizando conteúdos de diversas áreas de conhecimento, para alunos da 3ª série do Ensino Médio. A atividade contribuiu na preparação dos estudantes, possibilitando o ingresso destes no ensino superior INTRODUÇÃO:…

trabalho em 2010 o rendimento médio para todos os trabalhos e pessoas ocupadas teve um ganho real de 5,5% para ambos os sexos, sendo 13,5% para mulheres e 4,1% para os homens. A mulher passou a ganhar 73,8% do rendimento médio de trabalho do homem, em 2000 esse percentual era de 67,7%. A região sul manteve os menores percentuais do rendimento médio das mulheres em relação aos homens seguida pela região norte, enquanto o Amapá deteve o maior percentual do rendimento médio de trabalho das…

compreendido a luz de diversos elementos. Do ponto de vista político, constitui respostas a uma pressão por acesso ao ensino superior. Do ponto de vista técnico, procura atender a uma exigência de racionalização - tanto no sentido de conter a expansão desordenada deste nível de ensino, quanto de prover os meios para que as instituições pudessem vim a oferecer mais e melhor ensino, num ambiente onde a participação estudantil fosse posta sob controle. O governo constitui um Grupo do…

Estágio Supervisionado, no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD, do Centro Universitário Internacional UNINTER, está relacionado as ações que envolvam a Docência na Educação de Jovens e Adultos (EJA) com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino e aprendizagem do estudante que não teve a oportunidade de frequentar a escola em idade adequada, assim como a observação das especificidades do Trabalho Pedagógico na Educação de Jovens e Adultos (EJA), observando, participando, e…

SciELO - Scientific Electronic Library Online vol.21 número70Mudanças no mundo do trabalho: acertos e desacertos na proposta curricular para o Ensino Médio (Resolução CNE 03/98). Diferenças entre formação técnica e formação tecnológicaMudanças em sistemas estaduais de ensino em face das reformas no Ensino Médio e no Ensino Técnico índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos Home Pagelista alfabética de periódicos Serviços Personalizados Artigo pdf em Português ReadCube