Planejamento No Exercicio Da Docencia Etapa Ii

somarconsultoria.net.br e, quando for o caso, serão ainda publicados no Diário Oficial do Estado e jornal de grande circulação. 1.8 Será responsabilidade única e exclusiva do candidato o acompanhamento de datas, locais e horários para realização das provas ou etapas do concurso. 1.9 O cronograma de atividades do concurso consta no Anexo III deste Edital, podendo sofrer alterações de acordo com as necessidades. 2. CARGOS, VAGAS ABERTAS E CADASTRO DE RESERVA DO CONCURSO: 2.1 O quadro de…

DISTÂNCIA POLO: MACAÉ-RJ 6º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA FABIANA CRUZ R.A-390473 ROSANGELA R. C. PIRES R.A-391162 RENATA S CARVALHO R.A-401996 DISCIPLINA: RELATÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL II Wyller Cerutti MACAÉ-RJ 2015 SUMÁRIO Ficha de Identificaçãdo Aluno.....................................................................02…

preocupação contemporânea bastante acentuada com outras abordagens relativas ao campo da EF: políticas públicas, lazer, saúde, corpo, entre outras. Mas com relação a elementos didático-pedagógicos, que possam contribuir de forma significativa com o exercício da docência, especificamente, vem se percebendo uma insuficiência de produções com a densidade necessária para tal desafio3. Dessa forma, é possível perceber um hiato, no que se refere ao período de lançamentos de certas obras, como…

Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Trabalhou na rede Municipal de São Paulo por 25 anos, como diretora de escola. Dedica‑se desde 2004 à formação de professores e à universidade. O seu percurso profissional passou pela docência na Educação Infantil, Ensino Fundamental e no momento no Ensino Superior, na Universidade Paulista. O livro‑texto: Orientação e Práticas e Projetos do Ensino Fundamental foi um trabalho que procurou associar as experiências da…

ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Joisiane Scardua de Oliveira Serra 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, sob a…

Referencial Teórico do Projeto 4.7.1 4.7.2 4.7.3 Acrescente ou delete os itens presentes deste capítulo conforme a sua necessidade. 4.8. Conteúdos propostos 4.9. Metodologia 4.10. Relato da Prática de Estágio: Análise e Considerações sobre a Docência 4. 11. Recursos Utilizados 4.12. Avaliação 4.13. Referências Bibliográficas do Projeto 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DO RELATÓRIO 1DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1. Nome da Instituição 2.…

Educação Infantil, distribuídos em duas turmas nos turnos matutino e vespertino. A administração da Escola é composta por 01 diretor e 02 vices diretores, eleitos por voto direto, 02 coordenadores concursados para a função e 01 secretário comissionado. II – CONTEXTUALIZAÇÃO Para a escolha da turma, levei considerei alguns aspectos como: a facilidade de acesso, uma vez que esta escola fica mais próxima da minha residência e assim facilitaria o meu acesso à escola. A classe possui 24…

redação: Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são: I - professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio; II - trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou…

Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no exercício de suas atribuições definidas pela Lei 9131/95, tem como uma de suas grandes responsabilidades a elaboração de Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. O direito à Educação Básica consagrado pela Constituição Federal de 1988, representa uma demanda essencial das sociedades democráticas e, vem sendo exigido, vigorosamente por todo o país, como garantia inalienável do exercício da cidadania plena. A conquista…

física e material da instituição........................05 1.6- Características do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar.....06 2. REGISTRO DA OBSERVAÇÃO NA CRECHE.....................................................08 3. RELATO DA DOCÊNCIA ..........................................................................................10 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................12 REFERÊNCIAS…