Estágio

padrões adequados a cada situação de trabalho. Possui clareza, precisão e eficiência nas várias formas de comunicação. Tem interesse e entusiasmo no desempenho das atividades. Evidencia controle emocional em situações inesperadas ou difíceis e coerência de atitudes nas manifestações afetivas e comportamentais. Busca, junto a outras pessoas, contribuir para o alcance de um objetivo comum. Procura viabilizar instruções do supervisor, normas e regulamentos com bons resultados. Atingiu os objetivos propostos para realização do estágio. Cumpriu pontualmente as datas e horários estipulados previamente para a realização do estágio. Realizou entrevistas e pesquisa no Projeto Pedagógico com postura ética e profissional. A= 1.00 (Excelente) / B = 0.75 (Bom) / C = 0.50 (Regular) / D = (Deficiente) Subtotal Nota Final: _______ ___________________________ ____________________________ Supervisor de Estágio Tutor _________________, ____ /____/_____ FICHA DE AUTO-AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO Aluno (a) Pedagogia / Módulo ___________________ Local do Estágio Instituto Educacional Mendonça Goulart AÇÕES A B C D Organizei esquemas ou sugeri idéias para um planejamento eficiente da minha atuação? Ajudei espontaneamente ou quando solicitado na elaboração de tarefas diversificadas? Prestei ajuda ao…

.................................................................................... Referências Bibliográficas ..................................................................................... 26 28 30 Anexo 1 Dados do IBGE ................................................................................................ 32 Anexo 2 Amostra de grades curriculares dos cursos de Pedagogia ............................. 35 RESUMO Este trabalho aborda e analisa o processo de…

uma prática docente produtiva. A disciplina de Metodologia de Geografia deve criar nos alunos a capacidade de identificar e analisar, as diferentes escalas, as alterações que as diversas sociedades humanas estabelecerem com os seus territórios, quer na utilização do espaço, quer no aproveitamento dos recursos naturais, quer na valorização dos resultados de tipo econômico, social, político e ambiental destas mesmas mudanças. EMENTA 1. Concepções de Geografia – A geografia…

físicos, sociais e econômicos. Elas também são palco de interações intensas e intrincadas entre diferentes processos demográficos, sociais, políticos, econômicos e ecológicos. Naquelas que apresentam períodos de elevado crescimento econômico surgem frequentemente oportunidades consideráveis, bem como fortes pressões no sentido de mudanças, geralmente acompanhadas por degradação ambiental. No mundo em desenvolvimento, as megacidades tendem a crescer mais rapidamente do que o…

Horizonte – MG. O trabalho foi realizado com alunos do sexto ano e oitavo/nono1 anos. O estágio foi realizado entre os dias 23/09/2009 e 26/10/2009, com a supervisão da professora de geografia Gislene Matos. Seu horário era entre 7:00 e 11:30 de segunda, quarta e quinta-feira. Pretende-se, com a realização deste trabalho, dar início às atividades de estágio de observação para uma temporada de 50 horas. Procuramos identificar na prática os procedimentos e conceitos que foram abordados…

Rodrigues - Segunda Edição, Ed. Hucitec Possui graduação em Geografia pela Universidade de São Paulo (1969), mestrado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (1973) e doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (1985). Realizou pós-doutorado na Universidade Complutense de Madrid e na Paris I - Sorbonne. Possui diversos livros didáticos publicados em Geografia. Também muitos artigos publicados no Brasil e no exterior sobre a…

arquitetônicas e pessoas com deficiência física. Autor: Luciana M. Introdução e objetivo: De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 23,9% da população brasileira se declara com algum tipo de deficiência, seja ela auditiva, visual, intelectual ou física (IBGE 2010). Estes dados mostram um aumento expressivo desta população no Brasil, tendo em vista que em 2000, esse mesmo censo declarou que 14,5% da população apresentava algum tipo de deficiência (IBGE…

ESCOLA ESTADUAL DR. WLADIMIR DE REZENDE PINTO Ensino Fundamental e Médio Telefone: 3221-5141 AVALIAÇÃO de Estudos Independentes Matéria: Geografia M Professora: Silvia Série :6º Valor: 100 pontos Nome: ___________________________ Nº: _____Data: _____/_____/____ 1- A imagem representa: a)( ) O movimento da Terra em volta do Sol, Chamado de Translação . b)( ) O movimento da Terra em volta de seu próprio eixo, chamado de rotação . 2- O…

educação existe para proporcionar a aquisição dos instrumentos que possibilitem o acesso ao saber elaborado, bem como o próprio acesso aos rendimentos desse saber. Nosso município consta com: *2 escolas particular, 14 escolas estaduais ,21 escolas municipais,7 centros de educação infantil,1 CAEDV (Centro de Atendimento para Deficientes Visuais.),1 DA (Deficientes Auditivos.),CAES ( Centro de Atendimento Especializado- Área da Surdez),CLASSE ESPECIAL- Atendimento para crianças que…

possibilitem. A experiência mostra o trabalho com turma com aluno deficiente e nesse sentido o planejamento passa a ser mais minucioso, para que oportunize a participação e aprendizagem de todos. A escola é localizada em bairro periférico de São Mateus: Morada do Ribeirão, a professora é experiente como regente de classe de núcleo comum (1º ao 5º) todas as disciplinas (Português, Matemática, Ciências, História e Geografia), como possui segunda graduação está atuando há 02 anos na…