Planejamento E A Organizaçao De Propostas Pedagogicas

Supervisão Escolar, Orientação Educacional, Organização de Projetos em instituições que ofertam educação formal e não-formal. Ainda a relação que esse profissional estabelece com o professor (docente), em sala de aula, relação com os demais funcionários da instituição, com a comunidade escolar, com os pais dos alunos, entre outros. No contexto o estágio favorece a observação e diagnóstico da realidade, seguida de Planejamento e aplicação de proposta de intervenção junto aos professores,…

do PPP é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a escola idealiza, quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los. No Brasil, se intensificou a elaboração dos projetos políticos pedagógicos após a publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), que em seus artigos 12, 13 e 14 estabeleceu a obrigatoriedade de uma proposta pedagógica para as escolas…

escola traças suas metas e organiza um planejamento para atingi-las. Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do documento dizem muito sobre ele: É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar…

1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA…

III – Proposta de Trabalho Ao elaborar a Proposta de Trabalho para a função de Coordenador Pedagógico, pretendo traçar formas e procedimentos que serão adotados na realização do diagnóstico da escola, subsidiar a prática pedagógica dos educadores desta Unidade Escolar, cujo compromisso é a implantação do Novo Currículo , sendo uma das metas cotejar a Proposta Curricular com a Proposta Pedagógica da escola, refletindo sobre a coerência entre ambas e propondo questões para no coletivo…

leitura e reflexão dos documentos Resultados da Avaliação-Escola para a interpretação de dados. 2.2 – OBJETIVOS GERAIS Observadas as orientações da Secretaria de Estado da Educação, na implantação da Proposta Curricular para todo o Estado de São Paulo e sendo que a coordenação pedagógica se constitui um dos pilares estruturais da atual política da qualidade de ensino e que os Professores Coordenadores atuam como gestores implementadores dessa política, é necessário observar os…

41 CAPÍTULO III ............................................................................................................... 45 3. PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA ESCOLA 3.1 Fase do Planejamento Participativo.............................................................................46 3.2 Projeto Político-Pedagógico: O desafio e Organização dos Educadores.....................47 3.3 A Crise de Paradigmas Impulsores de Mudanças na Educação e na Escola................49 …

implementadas do ano de 2013, suas metas expectativas e objetos. Observamos que nesta introdução fala da necessidade de ser revisto as ações do ano anterior, avaliar o que deu certo, o que poderia ser ampliado e o que deveria ser alterado, dentro do planejamento feito 2013, o aluno que queremos e como fazer que a comunidade em si participe mais na unidade escolar. Constatamos também que há o histórico do patrono,data de fundação da unidade escolar, todos os funcionários e suas…

--------------------12 Introdução 3 Atendendo a determinação da professora da disciplina do Ensino Fundamental, apresento esse relatório final do período de estágio no colégio, no estabelecimento de ensino, Organização Educacional Majestic, localizado a Rua Castro Meireles, nº. 325 Bairro: Maraponga. Foi muito proveitoso o período de observação e regência tive condições de conhecer na prática como funciona o “ensino fundamental”, segunda etapa da…

:: Organização Pedagógica :: 1. DA GESTÃO DA ESCOLA A gestão da escola é desenvolvida de modo coletivo com a participação de todos os segmentos nas decisões e encaminhamentos, oportunizando alternância no exercício da representatividade. Tal processo é coordenado pelo Conselho Escolar e Equipe Diretiva. 1.1. CONSELHO ESCOLAR Constitui-se no órgão máximo da escola de natureza consultiva, deliberativa e fiscalizadora. Sua composição, organização e funcionamento são definidos…