Planejamento Anual Da Sala De Leitura Do Ensino Médio

MULTISSERIADO NA SALA DA EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALEXANDRINA CLARA LEITE CLAUDINETH ANTONIA NEPONOCENO ROSA ROMANA DE SOUZA RESUMO O presente artigo pretende apresentar a importância do trabalho na EJA. Nesse estudo apresentamos as origens, o caminho trilhado na educação desde da chegada do jesuítas ao Brasil, as dificuldades em sala de aula, realidades diferentes cada vez maior do domínio da cultura letrada. Contém analise da…

SÃO JOSE SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.......................................................................................04 2.0. A ESCOLA E SEU COTIDIANO........................................................05 2.01. EDUCAÇÃO ENSINO E PESQUISA................................................05 2.02. A ESCOLA FUNÇÃO E SEUS SUJEITOS.......................................06 2.1.A ESCOLA E SUA OBSERVAÇÃO.....................................................08 2.2. CARACTERISTICAS

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SARA DA SILVA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL MACEIÓ 2013 SARA DA SILVA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS – UFPel CURSO LICENCIATURA em LETRAS- PORTUGUÊS E LITERATURA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO ALUNA: ANA CRISTINA DUARTE DISCIPLINA: ENSINO DO PORTUGUÊS PROFESSORA DRª: KARINA GIACOMELLI 5º SEMESTRE DE LETRAS-PORTUGUÊS\LITERATURA PELOTAS, RS DIA 30 DE JUNHO, 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS – UFPel CURSO LICENCIATURA em LETRAS- PORTUGUÊS E LITERATURA ANA CRISTINA DUARTE DUARTE .

Natália Cristina Gomes Priscila Calais de Oliveira Waldete Araújo Verli ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ABRAGÊNCIA: 1º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado em cumprimento à unidade de Ensino Estágio Curricular Supervisionado II, do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora Sônia Maria Barbosa. SANTANA DO PARAÍSO- MG …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE EDUCAÇÃO – CED PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DISCIPLINA: PRÁTICA DO ENSINO DE FÍSICA PROFESSOR: TELMO APRENDENDO FÍSICA COM EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO FORTALEZA 2012 PROJETO: APRENDENDO FÍSICA COM EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO EQUIPE (FÍSICA): PERÍODO: 21/05/2012 À 25/05/2012 LOCAL: COLÉGIO XXXXXX FORTALEZA 2012 SUMÁRIO

horas de orientação em sala com o professor, 30 horas de observação, 30 horas de regência, 30 horas de regência simulada, 10 horas de atividades de visitas, 20 horas de entrevistas e 50 horas de relatório. O estágio supervisionado I foi realizado na Instituição Jardim Escola João Paulo I, situada na cidade do Rio de Janeiro, estado do Rio de Janeiro, no período de 13 de agosto a 19 de setembro de 2014. A observação e a regência foram realizadas em turmas do 6º ao 9º ano do ensino…

Paulo: Companhia das Letrinhas, 2009), 38,00 4) Curupira, de Roger Mello (Rio de Janeiro: Manati, 2002) 35 Além desses quatro livros, outros quatro títulos são de livre escolha dos alunos. Oralidade: exposição oral, debate, seminário, dramatização. Leitura: obras literárias e textos veiculados nas diversas mídias e eventos da vida cotidiana, com ênfase nos gêneros discursivos: conto, poema, teatro, romance, crônica, artigo de opinião, carta de leitor, resenha crítica, charge e anúncio…

existe alguns aspectos antigos e de mau planejamento,e assim nao atendi totalmente a sua proposta pedagógica. A relação entre números de alunos está adequada em relação ao número de salas,e ao espaço. Contudo na escola segundo Ferreira 2012,quanto mais agradável for o lacal de aprendizagem maior é a probabilidade de obtenção de bons resultados para uma aprendizagem significativa. Geralmente as salas de ambiente ocupam essa posição,a escola Câmara Filho não tem salas ambientes. Quanto…

Antônio Abraão, S/N, no Bairro Ilha das Flores, na cidade de Vila Velha- ES. No ano de 2002, a Unidade de Ensino foi reclassificada como EEEFM Dr. Francisco Freitas Lima através da portaria nº 055-R de 12/06/2002. A escola atende em três turnos, o Matutino, Vespertino e Noturno, pertence ao sistema Estadual de ensino e oferece o Ensino médio regular e a Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio- Técnico em Logística. Aproximadamente 60% dos alunos estão engajados no mercado de…