Planejamento Animais Educação Infantil Animais Vertebrado

3Comentários sobre as disciplinas observadas 1.4Reflexões sobre as observações 2. RELATO DE MONITORIA................................................................................08 2.1Comentários da monitoria 2.2Atividades desenvolvidas 3. PLANEJAMENTO GERAL.................................................................................09 3.1Conteúdos 3.2 Justificativa 3.3 Objetivos Gerais 3.4 Objetivos específicos 3.5 Metodologia 3.6 Avaliação 4.CRONOGRAMA…

indivíduo, dentro da comunidade, um padrão de vida adequado à manutenção da saúde". Prevenção primária Promoção da Saúde É feita através de medidas de ordem geral. - Moradia adequada. - Escolas. - Áreas de lazer. - Alimentação adequada. - Educação em todos dos níveis Proteção Específica - Imunização. - Saúde ocupacional. - Higiene pessoal e do lar. - Proteção contra acidentes. - Aconselhamento genético. - Controle dos vetores. Prevenção secundária Diagnóstico Precoce - Inquérito

20/Junho Etapa 1 O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO EDUCATIVO O projeto educativo deve apresentar como um documento estratégico, orientador da ação educativa do estabelecimento de educação-formação e como um instrumento operatório para os membros da comunidade educativa. Deve também apresentar-se como um meio de informação para quem procura frequentar ofertas educativas e formativas e empregar diplomados. Assim, um aspecto a considerar

SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA ECOLOGIA GERAL NOVAS TECNOLOGIAS E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO GENÉTICA E EVOLUÇÃO ZOOLOGIA DOS VERTEBRADOS FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA E BIOESTATÍSTICA PERÍODO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA 3° B GENÉTICA E EVOLUÇÃO AVALIAÇÃO E CURRÍCULO FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA E BIOESTATISTICA ECOLOGIA GERAL ZOOLOGIA DOS VERTEBRADOS PERÍODO SEGUNDA TERÇA QUINTA SEXTA 4° SOCIOLOGIA…

CENTRO EDUCACIONAL AUGUSTO MOTTA ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL NOME: ELOANA RABELLO RAMALHO PROFESSOR DE ESTAGIO: JORGE FRANÇA SUMARIO INTRODUÇÃO ENTREVISTA COM A DIREÇÃO ANALISE DO PPP OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA REGENCIA/AVALIAÇÃO CONFECÇÃO DE MATERIAL PEDAGOGICO PARTICIPAÇÃO EM COC Introdução: A aula de estagio de docência no Ensino Fundamental tem a finalidade de fazer com que o aluno tenha maior contato com a sala de aula e que possa…

7º ano A e B no período de 16 de outubro a 08 de novembro de 2013, totalizando 54 horas aulas de Ciências no Ensino Fundamental. Aqui estão registradas as condições em que se realizou o Estágio Curricular Supervisionado III, os procedimentos e planejamentos assumidos em sala de aula, bem como um conjunto de reflexões que procuram esclarecer o modo como foram conduzidas as aulas, manifestando também o modo de compreender a experiência desse estágio. Imagem 01: Escola Municipal de Ensino…

fragilis . Porém, os citados flagelados são de ocorrência rara e o mais importante dos mesmos é a Giardia lamblia (G. intestinalis ou G. duodenalis), parasita de intestino delgado, esta sim extremamente frequente, principalmente na faixa etária infantil. b. Flagelados de Sistema Genito-urinário: Como única espécie de importância médica temos a Trichomonas vaginalis. II.2.1.a.1 Giardia lamblia A. ENTIDADE MÓRBIDA: Giardíase, giardíose ou lamblíase. B. MORFOLOGIA: B.1…

PEDAGÓGICOS Aspectos Filosóficos da Educação: o pensamento pedagógico moderno; o pensamento pedagógico brasileiro: diferentes correntes e tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos Sociológicos da Educação: Educação e Sociedade no Brasil; as bases sociológicas da Educação; a Educação como processo social; as instituições sociais básicas; cultura e organização social; desigualdades sociais; a relação escola / família / comunidade. Aspectos Psicológicos da Educação: a…

sentido às várias atividades que serão desenvolvidas pelo grupo. Para isso os grupos envolvidos traçam planos, refletem individual e coletivamente na produção de algo que terá características diversas como um somatório das características do grupo; o planejamento deve ser flexível, de modo que o tempo e as condições para desenvolver o projeto sejam sempre reavaliados em função dos objetivos inicialmente propostos, dos recursos à disposição do grupo e das circunstâncias que envolvem o…

diplomas, certificados e outros comprovantes de conclusão de cursos, inclusive de mestrado e doutorado, serão considerados apenas quando expedidos por instituição de ensino superior (pública ou privada) devidamente reconhecida pelo Ministério da Educação e observadas as normas que lhes regem a validade, dentre as quais, ser for o caso, às pertinentes ao respectivo registro. 6.22.9 Não serão considerados, para fins de pontuação, protocolos dos documentos, os quais deverão ser apresentados…