Piscologia E Serviço Social

Deus, que é o meu sustento e que me fortaleceu para o cumprimento de mais esta missão. À minha querida orientadora Suzana Joffily, por ter me proporcionado um grande aprendizado, por sua paciência e por ter me ensinado a amar a Psicologia Social. Ao meu noivo Erhodan, por me ajudar em todas as etapas deste trabalho, por seu carinho, compreensão e por sonhar comigo. Aos fiéis amigos, Gabriela e Igor, que se empenharam para me ajudar na realização da pesquisa e que, muito…

casais homoafetivos baseados nos princípios fundamentais da Constituição Federal atual. Com edição do Estatuto da Criança e do Adolescente que tem como princípio no processo de adoção o melhor interesse da criança passou-se analisar a perspectiva social da adoção. Uma proposta com base no princípio do melhor interesse da criança e do adolescente que hoje se sobrepõe os demais valores dentro do processo de adoção. Palavra – Chave: Adoção. Homoafetividade. Melhor interesse da criança.

conforme a LDB. Na atualidade a universidade vem perdendo a característica secular de instituição social e tornando-se numa entidade administrativa, atuando segundo um conjunto de regras e normas desprovidas de conteúdos particulares, formalmente aplicados a todas as manifestações sociais. Segundo Chauí (2001) a passagem da universidade brasileira da condição de instituição social para a de entidade administrativa é parte do contexto da alteração geral da sociedade…

espaço físico que lhe proporcione visibilidade à empresa, e um projeto de instalações de serviço, pode ser da maior importância, na medida em que afeta a sociedade e seu ambiente. Sobre equipamentos e instalações Fitzsimmons diz que: Associado ao projeto das instalações, o layout ou arranjo físico do sistema de prestação de serviço é tão importante para a satisfação do cliente como para o prestador de serviço. Além disso, um layout precário pode custar caro devido ao tempo gasto pelos…

Binet, etc. – esta era o resulta convergência de dois âmbitos de discursos e dois tipos de problemática: o estudo do desenvolvimento, da aprendizagem e das diferenças individuais; e o discurso do reformismo social. Desde as primeiras décadas do século XX o discurso de reformismo social perde relevância e a psicologia da educação adota uma orientação fundamentalmente acadêmica, segundo Coll (2004), dirigindo seus esforços ao estabelecimento dos “parâmetros fundamentais da…

Apresentada por Conclusão do CAO-II/95 PMESP –São Paulo: 1995. 5. TOMÉ, Ricardo Lemos – A Solução Policial e Gerenciada das Situações Críticas – Florianópolis, 1998. OBJETIVOS Criar uma nova postura nos Organismos do Sistema de Defesa Social no trato das ocorrências críticas; Servir de orientação para os Executivos de Polícia. Estabelecer normas de procedimentos que possibilitem minimizar riscos à vida e à integridade física das pessoas envolvidas (reféns, policiais e…

discussão sobre a formação de professores nos leva a refletir uma educação acessível a todos e que respeite as peculiaridades humanas, o que nos remete ao pensamento de Paulo Freire. Torna-se necessária uma (re)significação nos diversos segmentos sociais e a escola, como uma instituição inserida numa sociedade plural e cambiante, discute a possibilidade de mudança, buscando romper com os entraves pelos quais a educação vem passando. Na realização de uma prática escolar inclusiva devem-se…

"antropológica "em que todo mundo acha que deve saber ler, aia mãe fica furiosa: " A h ! o menino não aprendeu a ler". O diabo é que tem menino, hoje, aprendendo a ler sozinho. A maior confusão. Já viu? Mas hoje os estímulos presentes, dentro do corpo social, a televisão e os cartazes etc, são tão abundantes que alguns meninos, terminam aprendendo a ler sozinho, isto é, se ninguém atrapalha, ensinando, eles aprendem a ler. Então quando ele se alfabetiza, o menino já sabe ler, se os…

.......... 16 Alaim Souza Neto e Geovana Mendonça Lunardi Mendes Capítulo 2 A educação a distância e as novas tecnologias na formação inicial de professores ....... 33 Maria Angelica Penatti Pipitone Capítulo 3 Educação Colaborativa em Redes Sociais Temáticas .................................................................. 52 Luiz A M Palazzo e Vania Ribas Ulbricht Capítulo 4 Aprendizagem e dinâmicas de e-moderação em ambientes online: proposta de modelo para o caso do Compartilha ......

desta divisão. Ela é o espaço por excelência, do saber teórico divorciado da práxis, representação abstrata feita pelo pensamento humano, e que corresponde a uma forma peculiar de sistematização, elaborada a partir da cultura de uma das classes sociais. (...) Assim a escola, fruto da prática fragmentada, expressa e reproduz esta fragmentação, através de seus conteúdos, métodos e formas de organização e gestão (2002a, p. 79-80). Em nosso país, tradicionalmente a escola preocupou-se…