Pipa 6 Semestre

sobre datas, deveres, procedimentos para elaboração e entrega do trabalho. O aluno também receberá futuramente o “Manual do Aluno” para a realização do trabalho. Objetivo: O objetivo da equipe, para as Atividades Práticas Supervisionadas – PIPA II – deste semestre, será, por um lado, identificar – na organização em estudo – a importância dada às Tecnologias da Informação como ferramentas da organização, segurança, confiabilidade, compartilhamento e disseminação de informações e…

até os produtos finais visando sugestões de melhoria. Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 1º semestre, do curso de Ciências Contábeis da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................5 1 Fundamentação…

Multidisciplinar Cursos Superiores Tecnológicos Fevereiro de 2010 PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Identificar, analisar e propor melhorias para gestão da área de Logística, utilizando os conhecimentos adquiridos nas disciplinas do semestre atual e levando em consideração os aspectos descritos abaixo. O grupo deverá escolher uma empresa de qualquer porte ou segmento e, com base no cenário desta empresa, elaborar um plano de negócios com o objetivo de ampliar suas…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO Curso de Administração de Empresas Campus Cidade Universitária PIPA V – PROGRAMA DE INICIAÇÃO ÀS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS V SÃO PAULO 2011 Nome: Aline de Oliveira RA: A325BD-2 Nome: Caroline Ganassin RA: A132JE-1 Nome: Cristina Rocha RA: A17555-5 Nome: Eudes Ramos RA: A325BD-2 …

DIDÁTICA RITA PIRACICABA SETEMBRO\2014 BRUNA NERY 8406987132 2º SEMESTRE CAMILA OLIVEIRA 8068839821 2º SEMESTRE DÉBORA THAIS DOS SANTOS 8074868387 2º SEMESTRE FABIANA RODRIGUES 2981571679 1º SEMESTRE MAYARA GRANATO 8413105265 2º SEMSETRE LARISSA CORRÊA 2981571716 1º SEMESTRE TAYNA CAVALHEIRO 8076856134 2º SEMESTRE TÁSSIA OBROWNICK 2981571716 1º SEMESTRE PIRACICABA SETEMBRO\2014 Etapa 1 Passo 2 Ano /época Marco histórico

Superiores Tecnológicos Fevereiro de 2010 PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Identificar, analisar e propor melhorias para gestão da área de Logística, utilizando os conhecimentos adquiridos nas disciplinas do semestre atual e levando em consideração os aspectos descritos abaixo. O grupo deverá escolher uma empresa de qualquer porte ou segmento e, com base no cenário desta empresa, elaborar um plano de negócios com o objetivo de ampliar suas…

nas disciplinas específicas deste semestre, desenvolvendo um Plano de Gestão Empresarial. 3. Para cada um dos itens abaixo, argumente sobre a viabilidade de sua utilização. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS: BASE COMPLEMENTAR Logística Integrada Desenvolvimento sustentável Gerenciamento de Sistemas de Informação Planejamento estratégico Administração de Produção e Operações Criatividade e Inovação Disciplinas contempladas semestre: Logística Integrada …

A44AFD-2 MICHAEL EDUARDO CELLA VARJÃO-RA: A405BD-6 WELLINGTON VINICIUS DA SILVA-RA:A63840-7 ORGANIZAÇÃO COMO FUNÇÃO ADMINISTRATIVA: um estudo sobre a estrutura organizacional e o processo de decisão em uma empresa de pequeno porte Atividades Praticas Supervisionadas - trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 3º/2° semestre, do curso de Administração…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS DE GESTÃO TECNOLÓGICA PIM - I Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores Tecnológicos TODOS OS CURSOS DE GESTÃO Trabalho correspondente ao conteúdo do: Primeiro semestre (turmas de Fevereiro) Fevereiro de 2011 1 PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Descrição e Análise de Práticas de Gestão Organizacional. OBJETIVOS: Favorecer aos alunos ingressantes a imersão no contexto de uma…

Revista de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 09 - n.16 – 1º Semestre de 2013 - ISSN 1807-5193 “O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE LER?” Uma análise dos gostos de leitura de alunos do primeiro ano do ensino médio de uma escola pública de campo grande Carolina de Almeida Lima Laís Toledo Tavares Mayara da Silva da Rocha Patrícia Graciela da Rocha1 RESUMO: Neste trabalho pretendemos fazer uma análise quantitativa e qualitativa da preferência de…