Pioneiros Da Educaçao No Imperio

Anhanguera-UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – História da Educação e da Pedagogia Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Tutora a distância: Prof. Dra. Camila Beltrão Medina Danielly Tuany B. da S. Oliveira – 406212 Franciele Moreno da Silva – 407627 Gleice Peres Costa – 405205 Ceres – GO 2013 INTRODUÇÃO Esse trabalho vem mostrar-nos os principais princípios fundados em cada período da Historia da…

2.2 O uso do lúdico na educação ocidental iniciou na Grécia Antiga e destacam-se alguns fatos importantes: I - Na Grécia Antiga, Platão em sua obra “As Leis” faz os primeiros registros sugerindo o uso dos jogos na educação da criança. Seu discípulo, Aristóteles, sintetiza numa frase o seu pensamento: “É preciso brincar para se tornar sério”. II - Com a queda do Império Romano e o advento do Cristianismo (século IV), as escolas eram restritas e só ofereciam uma Educação Eclesiástica, preocupadas

Os conceitos sobre educação O Antonio Nóvoa nos seus argumentos no leva a entender que, devido à tecnologia ser tão avançada não podemos esquecer que a historia da educação não pode ser vista somente nos acontecimentos atuais, pois muitos problemas encontrados no presente só poderão ser solucionados se primeiramente conhecermos as identidades dos lugares, a região, costumes, cultura e etc. E para compreendermos melhor o sentido dos acontecimentos vividos no presente temos que ir em…

ter uma compreensão maior. Uma pequena história da educação. A escola surgiu na Grécia, no século VI a.C. Era destinada aos filhos dos privilegiados, as “crianças livres”. A educação tinha como base a filosofia. Essas crianças eram levadas à escola por um “pedagogo”, o escravo encarregado de conduzir a criança até a escola. Quando o Império Romano substituiu os gregos como potência econômica e militar, a igreja católica ocupou-se da educação, criando suas próprias escolas. Nas…

cristianismo católico. Em 1552 já existiam três escolas, onde se ensinavam Latim e Português, ressaltando que a educação era direcionada somente aos homens. E assim os colégios foram espalhados pelo Brasil Colônia. 2.2 Período Pombalino (1760 - 1807) e Período Joanino (1809 - 1821) Afim de reformar a educação brasileira, Marquês de Pombal expulsou os Jesuítas e implantou a Reforma Pombalina de Educação, que pouco realizou, mas contribuiu para que o Estado assumisse a centralidade do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA – UFJF UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – UAB/CEAD FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA 2º SEMESTRE DE 2013/UAB IV DISICPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR.: Julvan Moreira TUTOR: Wagner (polo Barroso). ALUNA: Ana Paula de Oliveira Campos ATIDADE: RESUMO A Educação é de vital relevância para a compreensão da formação cultural de uma sociedade, ela é parte integrante da História de um povo.

No século XIX tiveram início as primeiras ações para atender as pessoas com deficiência, quando o País dava seus primeiros passos após a independência, forjava sua condição de Nação e esboçava as linhas de sua identidade cultural. O contexto do Império (1822-1889), marcado pela sociedade aristocrática, elitista, rural, escravocrata e com limitada participação política, era pouco propício à assimilação das diferenças, principalmente as das pessoas com deficiência. O Decreto n° 82, de 18 de julho

Linha do tempo da Educação Brasileira • 1500 - Vera Cruz - O começo de tudo: Quando chegam a costa da Bahia, os portugueses descobrem que os pequenos indiozinhos, principalmente entre os tupís-guaranis, são instruidos por adultos - pais, tios e avós, por exemlo. Em algumas tribos, o pajé é o responsável pelos valores culturais. • 1549 - Alfabetização pela fé: Os primeiros jesuítas chegam ao Brasil em missão civilizatória para converter os índios à fé católica. O ensino é feito nas…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NO BRASIL RESUMO O Desafio de Aprendizagem solicitado aos acadêmicos da 3ª série do curso E.A.D. de Pedagogia/Licenciatura da Anhanguera/Uniderp Educacional S.A. de Bauru, encaminhado pela Profª MS. Maria Mariciane Moraes Nunes, tem como finalidade objetiva, que nós possamos adquirir competências e habilidades sobre o conteúdo abordado nas aulas de História da Educação e da Pedagogia. Palavras - chaves:…

2177 O MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA DE 1932: MEMÓRIA E IMAGENS DO MANIFESTO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Orlando José de Almeida Filho Pontifícia Universidade de São Paulo RESUMO Que memória do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932 ficou cristalizada nos livros didáticos de História da Educação? Responder a essa questão foi o principal objetivo de minha dissertação de mestrado, cujos resultados apresento nesta comunicação. Considero que os manuais…