Pintura Mural Na Educação

Planejamento Anual de Educação Infantil Ano 2014 Nome da Escola: Mundo Encantado Nome das Professoras: Idades: 4 anos (PRÉ-I) Objetivo Geral: Proporcionar condições para a criança desenvolver seu auto conceito independência, pensamento crítico, responsabilidade, espírito cooperativo e amizade. Oferecer oportunidades para a criança se desenvolver nos aspectos cognitivos, motor, afetivo, social e na linguagem oral e escrita. Planejamento Anual de Educação Infantil 2014 …

posterior organização, catalogação e leitura. Em DJ Oliveira os documentos de criação são os desenhos. Após a classificação dos fizemos a identificação dos temas explorados por ele, e procuramos descobrir a aplicabilidade dos mesmos; se para a pintura, mural ou gravura. Identificamos os métodos e técnicas de produção de gravura, e as recorrências de ações no processo. Elas foram nomeadas, e deram origem a uma listagem de categorias de produção, denominados pro- 17 0 Edna de…

volume, cor;Composição; Técnica: Pintura, desenho e técnica mista, colagem, escultura, contraste. Gêneros: Paisagem, natureza-morta, Cenas Afro-Brasileiras, Histórica, Religiosa; Conceito de Arte; Arte Africana, Arte Indígena. CONTEÚDOS BÁSICOS PARA A SÉRIE: Períodos e movimentos da historia da arte afro e indígena, ênfase nas artes visuais: Superfície e volume – técnica de escultura contemporânea com o tema máscaras africanas e indígenas para rituais, pintura corporal e estudo da…

Plantio de diferentes mudas; Floreira; Jogos: Quebra Cabeça, Jogo da Memória, Dominó e Bingo de Flores; Brincadeiras; Músicas e Danças; Móbiles; Culinária (apresentação de chá); Pinturas, Dobraduras e Recortes; Matérias recicláveis (sucatas); Histórias com fantoches; Confecção de livros; Técnicas de pintura; Máscaras de flores trabalhadas; Argila; Massinha de modelar; Confecção de esculturas em flores; Painéis para a primavera; Parlendas; Contos; Adivinhas;…

hábitos de higiene pessoal e alimentar Ciências 5ª - Carboidratos, vitaminas... - Desenhar frutas que tem na sua casa Saber as funções dos nutrientes, quais alimentos possuem mais ou menos nutrientes. Artes Ciências 6ª - Pintura dos encontros vocálicos da musica; -Pintura dos encontros consonantais da musica. Cantar a musica “salada de frutas” e distinguir encontro consonantal e encontro vocálico. Português 7ª - Dentro da caixa mágica, haverá uma fruta. - -- Os alunos deverão…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ROBERTA SCHIAVON VARGAS – RA: 2627483629 SABRINA AZEVEDO MODENA – RA: 2324399717 GRACIELE DE MOURA – RA: 2373476231 MARIA DE FÁTIMA PAIM – RA: 3333546391 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Renata Manfrin Schmidt. Caxias do sul

HEIL MAZZOLLIARTE ROMÂNICA Trabalho de Artes apresentado na Escola de Educação Básica Francisco de Araújo Brusque, orientado pela professora Francine BRUSQUE 30/09/2014 Sumario: 1.Introdução.................................................................................................... Pagina 32.Desenvolvimento..........................................................................................Pagina 4 a)Pintura b)Musica c)Escultura d)Arquitetura…

desenhar ou pintar a pessoa expressa suas interpretações e impressões sobre o mundo. As artes visuais são linguagens e, portanto, uma das formas importantes de expressão e comunicação humana, o que por si só justifica sua presença no contexto da Educação de um modo geral. É a partir do reconhecimento de suas limitações de seu envolvimento, de sua dedicação, que eles formarão suas individualidades, suas personalidades. Este projeto será desenvolvido com os alunos, os quais farão uma…

Arte e Ludicidade na Educação Infantil e Anos Iniciais TEMA: Música Aquarela TURMA: 2º do Ensino Fundamental ASSUNTO: - Música e poesia, - Canto e acompanhamento musical, - Reciclagem de materiais, - Cores, formas, texturas. OBJETIVO ESPECÍFICO: - Promover o gosto pela musicalidade através de uma linguagem poética, - Representar a música “Aquarela”, - Contextualizar a arte produzida confeccionando um mural seqüencial da música. - Desenvolver a sensibilização e…

usar cores e formas Ampliar vocabulários Reconhecer exisentencia de formas e cores do mundo Utilizar diversos materiais plásticos para ampliar suas possibilidades de expressão. Produzir trabalhos de arte, utilizando linguagem do desenho, da pintura da colagem e da construçao Ampliar o conhecimento do mundo Desenhar apartir do que foi observado. Interessar-se e demostrar curiosidade pelo mundo social e natural identificar, valorizar e reconhecer as cores e formas. Deleitar-se no momento