Pintura Auto

aparecimento de novos grupos ou movimentos. OBRAS DE WALDEMAR: AUTO RETRATO Tipo : Pinturas Título : Auto Retrato Artista : Waldemar da Costa Waldemar da Costa Guimarães Ano : 1944 Técnica : Óleo sobre Tela Dim. : 73 x 60 cm ESTÁTICO SEMOVENTE LX Tipo : Pinturas Título : Estático Semovente LX Artista : Walde mar da Costa Waldemar da Costa Guimarães Ano : 1969 Técnica : Óleo sobre madeira Dim. : 53 x 42 cm COMPOSIÇÃO Tipo : Pinturas Título : Composi ção Artista : Walde…

aço (chapa dobrada ou perfilados); sintéticas (PVC); vidro (auto-portantes); concreto (partes da esquadria); compostas (dois materiais). - Madeira Critérios de escolha: resistência à umidade e maleabilidade. Condições de entrega em obra: sem qualquer proteção superficial; pintura ou envernizamento definitivo é feito após a instalação. - Alumínio Anodização: protege contra corrosão ou outro ataque ambiental. Pintura eletrostática: pintura resistente, com carga elétrica contrária ao…

Documentário Imaginário Portinari. Discussão: biografia, cidade de Brodósqui, Museu Cândido Portinari, entrevistas, entre outros. Livros, data – show (www.portinari.org.br) Aula 3 - Tela Auto-retrato de Portinari. Exposição e retomada do conteúdo sobre o que é um auto-retrato. O aluno irá produzir seu auto - retrato a partir de um esboço de um rosto. Imagem da tela de Portinari, papel canson e giz de cera. Aula 4 – Leitura e discussão texto informativo …

REFERENCIAS: http://7dasartes.blogspot.com.br/2011/04/vida-e-obra-de-vincent-van-gogh.html http://www.vemeveja.com/2010/09/as-50-mais-famosas-pinturas-de-van-gogh-e-desenhos/ http://www.mundopediu.com/2013/05/van-gogh-suas-principais-obras-e-seus.html CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE PONTA GROSSA COORDENAÇÃO DE ELETROMECÂNICA TÉCNICO EM ELETROMECÂNICA JOSÉ DA SILVA SKOVRON IMPRESSIONISMO PONTA GROSSA 2014 CENTRO ESTADUAL DE

feitas e as produções dos colegas; * Conhecer e nomear técnicas e materiais de pintura; * Desenvolver apreço por arte. Conteúdos: * Conhecimento da diversidade de produções artísticas; * Leituras e releituras de obras de arte; * Localização dos elementos das artes visuais nas obras de arte (linha, pontos, formas, cores, luz e contraste); * Materiais de pintura; * Técnicas de pintura. Encaminhamento de atividade: * Apresentação do artista as crianças…

possibilidades e materiais diversificados. As propostas aqui planejadas propõem que a linguagem artística possibilite aos alunos o despertar da criatividade por meio do experimento de técnicas de pinturas diversificadas. O ideal é que as crianças expressem afetos e desafetos, liberem suas inseguranças, fortaleçam sua auto-estima e se comuniquem através de um veículo alternativo, despertando, ainda, o interesse pelo aprendizado e o gosto pela arte. objetivos: Desenvolver a…

Biografia de Pierre-Auguste Renoir contada através de seus quadros, pinturas de Renoir 10 pinturas escolhidas para falar sobre a biografia do pintor Auguste Renoir, obras de Renoir Auto-Retrato, 1875 Auto-Retrato, 1875 Pierre-Auguste Renoir nasceu em 25 de fevereiro de 1841, em Limoges, França, e faleceu em 03 de dezembro de 1919, em sua casa, em Collettes. Seu pai, Léonard, era alfaiate, e sua mãe, Marguerite Marlet, trabalhava em um fábrica de roupas. Renoir…

alunos a se expressarem-se e a desenvolver-se melhor e mais facilmente ao basear a auto-atividade. E que o ensino de conhecimentos básicos e específicos devem ficar para segundo plano. Pois, são subordinados ao crescimento da atividade. A concepção de Froebel que mais contribuiu para a pedagogia moderna foi, a de que o ser humano é essencialmente dinâmico e produtivo, e não meramente receptivo. O homem é uma força auto-geradora e não como uma esponja que só absorve conhecimento do…

possa compreender os dois conceitos fundamentais na alfabetização : o código alfabético e a linguagem ; · Promover a aprendizagem da leitura e da escrita , através de um método dinâmico de alfabetização; · Despertar a criatividade como elemento de auto-expressão; · Adquirir habilidades necessárias para a aprendizagem da leitura e da escrita; · Oferecer aos alunos um ambiente alfabetizador , povoado de escritos que façam sentido para eles ; · Desenvolver harmonicamente suas…

ofertar ao público, certas obras de arte acessíveis porém sem sua "aura" e que como objeto de reprodução em massa perdiam a sua originalidade e também identidade. Nos tempos antigos, as obras possuíam sua autenticidade e singularidade, se esta pintura possuía tal traço foi porque esse foi herdado de uma técnica que foi herdado de outra técnica e assim por diante, inclusive a história de cada artista. Sendo assim a massificação das obras tornam-nas falsificações, porem tornam-nas também…