Peça Teatral Inclusão Social

contextos básicos: a família e a escola. Nessas duas esferas de socialização e aprendizagem, a criança vive relações com os pais, professores, irmãos e colegas. Nessas circunstâncias, percebemos a importância que temos, como educadores/as, no papel social junto a essas crianças, mesmo porque a família, muitas vezes, não tem estrutura para manter um diálogo aberto e adequado sobre temas que envolvem preconceitos. O trabalho interdisciplinar e a preocupação com a formação da cidadania…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS COMUNICAÇÃO SOCIAL – GESTÃO DE COMUNICAÇÃO INTEGRADA RELAÇÕES PÚBLICAS – 7ºPERÍODO VÍDEO INSTITUCIONAL Roteiro - Partnersnet Alessandra Malaquias Cláudio Calixto Isabel Campos Ketrily de Andrade Lívia Maia Mariana Tozzi Silviana Monteiro Thaís Lívia Belo Horizonte 2010 Alessandra Malaquias Cláudio Calixto Isabel Campos Ketrily de Andrade Lívia Maia Mariana Tozzi Silviana Monteiro Thaís Lívia

contribuir para formação do professor, mediante a compreensão das especificidades do trabalho docente, na situação institucional formativa e curricular do ensino. Supõe compreender o trabalho docente, tanto na perspectiva da construção de saberes sociais, pedagógicos e docentes subentendidos, construídos nas diversas relações pedagógicas no contexto da sociedade, bem como no sentido da sua formalização, através da Didática. Permitiu - nos, na elaboração das etapas supervisionadas situar…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SILVIO DE SOUZA SANTOS projeto de ação de inclusão escolar ADEVIUDI – ASSOCIAÇÃO DOS DEFICIENTES VISUAIS DE UBERLÂNDIA-MG Uberlândia 2011 SILVIO DE SOUZA SANTOS projeto de ação de inclusão escolar ADEVIUDI – ASSOCIAÇÃO DOS DEFICIENTES VISUAIS DE UBERLÂNDIA-MG Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado ll

mais espaço na meio escolar e na sociedade em geral, por diversos fatores como vestibulares, o Programa de Avaliação Seriada (PAS) da Universidade de Brasília (UnB), cursos e oficinas teatrais. Assim, neste memorial foco no Festival como exemplo, em especial no que diz respeito à inclusão de jovens na prática teatral tanto na educação formal como na informal do Distrito Federal. Será apresentada a minha experiência da forma como eu a via no momento e, finalmente, farei reflexões a…

São José dos Campos 2013 Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos. A educação bilíngue para surdos, foi iniciada a discussão na década dos anos oitenta, aqui no Brasil. O surdo deverá ter acesso à língua de sinais possibilitando como segunda comunicação, que

dança e a oratória, que passou a ser um instrumento de ensino e de educação religiosa. Naquela época o teatro trazia mais resultados do que os sermões das igrejas de hoje. No primeiro século que o teatro chegou ao Brasil não teve muitas manifestações teatrais, teve apenas comemorações cívicas ou religiosas. A partir do século XVIII foram aparecendo os teatros que se estabeleceram nas primeiras casas de espetáculo, empresas e elencos estáveis. Mas a reputação do teatro Frances e italiano…

de sobrevivência. Foi a partir dela que as pessoas puderam estabelecer relações e conviver em grupos, ou seja, ao considerarmos o ser humano um ser social, passamos a entender a importância da comunicação é o quanto ela e fundamental e necessária para o convívio e relacionamento em sociedade e/ou grupo social, visto que, através das relações sociais há uma tendência maior na aproximação das pessoas, um intercâmbio de culturas e a convivência com diferentes hábitos de vida, importante…

expectativas iniciais. Autores Alaíde Pereira J. Aredes Regilane Mayara de C. Aniz Maria A. Pedrâo, Patrice M. G. Landin Gisele M. Gomes. Instituição Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – UEMS Palavras-chave: Palavras-chaves: teatro; escola pública; inclusão. Introdução e objetivo Com o intuito de buscar melhores características para as práticas de pesquisa da Universidade e gerar bases para a construção da consciência crítica, o respectivo trabalho através do Teatro, tem como…

pensadores como, Taguief, Chebel, comparando-os e revelando outras dimensões do pluralismo cultural do país, dos problemas inerentes à afirmação de identidade, da construção de valores e da perspectiva da inclusão social dos grupos étnicos e raciais não hegemônicos, do direito a igualdade social sem precisar negar seus valores, seus costumes e tradições para serem aceitos. Questões tratadas por d’Adesky, mas, que permeiam a vida de muitos jovens, que, muitas vezes negam ou mascaram seus…