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INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Interface Humano-Computador – Prof. Dr. Rodrigo de Oliveira Plotze Olá! Meu nome é Rodrigo de Oliveira Plotze. Sou doutor na área de Computação Gráfica e Processamento de Imagens pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da USP (São Carlos). Desenvolvo pesquisas na área de Visão Computacional aplicada à Biologia e à Medicina. Nessa área, publiquei trabalhos em periódicos nacionais e internacionais. Atuo como docente nos cursos de Ciência da Computação, Engenharia da Computação e Sistemas de Informação, em diversas instituições de Ensino Superior. Além disso, sou professor nos cursos de Pós-graduação em Desenvolvimento de Projetos em Java e NE, bem como tutor e professor responsável nos cursos a distância do Claretiano – Centro Universitário. E-mail: rodrigoplotze@gmail.com Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Prof. Dr. Rodrigo de Oliveira Plotze INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE) Batatais Claretiano 2015 © Ação Educacional Claretiana, 2015 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Claretiano – Centro Universitário Cursos: Graduação Disciplina: Interface Humano-Computador Versão: ago./2015 Reitor: Prof. Dr. Pe. Sérgio Ibanor Piva Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Acadêmico: Prof. Ms. Luís Cláudio de…

para a evolução humana. Para assistir o vídeo, acesse o link do vídeo “História da Comunicação Humana”: http://www.youtube.com/watch?v=1OvMh-lA-_A 7. Defina o que são “nativos e imigrantes digitais?” Explique como cada um deles pode aprender com as tecnologias.  Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na Internet e assista aos vídeos indicados. 1. Leia a crônica de Ruben Alves “Quero uma escola…

ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Arquitetura e Organização de Computadores – Prof. Ms. Fernando Marco Perez Campos Meu nome é Fernando Marco Perez Campos. Sou mestre em Engenharia de Produção na linha da pesquisa de Sistemas de Informação pela Universidade Paulista (São Paulo – SP). Sou graduado em Ciência da Computação pela Universidade Paulista. Atuo como professor nos cursos de Ciência da Computação, Engenharia e Sistemas de Informação e…

evolução histórica dos computadores e conceitos básicos de sistemas operacionais. 1ª semana Problematização O que é um sistema operacional? Qual sua função em um computador? Orientações gerais Nesta 1ª semana, propomos que você acesse a Sala de Aula Virtual (SAV), leia as orientações de seu tutor a distância, verifique o Cronograma e os materiais postados no Material de Apoio e faça a leitura atenta do Guia Acadêmico do Curso, deste Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE), para, em…

• Cluster com até oito servidores Windows Server 2003 Data Center Edition • Indicado para as chamadas aplicações de missões críticas – aquelas que não podem falhar em hipótese alguma • Suporta 32 processadores na versão 32 bits e até 64 processadores na versão 64 bits • 64 GB de RAM na versão 32 bits e até 512 GB de RAM na versão 64 bits 05- Pesquise o que é um Domínio de rede. É um agrupamento lógico de computadores em rede que…

Orientações gerais Nesta 1ª semana, propomos que você acesse a Sala de Aula Virtual (SAV), leia as orientações de seu tutor a distância, verifique o cronograma e os materiais postados no Material de Apoio e faça a leitura atenta do Guia Acadêmico do Curso, deste Plano de Ensino/Guia de Estudos, para, em seguida, realizar a leitura do material indicado. Sugerimos que você refaça os exemplos dispostos no material e as Questões Autoavaliativas propostas na Unidade 1. O que preciso…

combustíveis não poluentes. Comunicação- processo de grandes transformações tecnológicas experimentadas pela economia mundial desde meados do século XX tem suas origens em boa medida nas inovações das indústrias eletroeletrônicas e da tecnologia da informação. Os avanços tecnológicos em áreas como microeletrônicos, softwares, computadores pessoais, supercomputadores, satélites e nanotecnologia reduziram custos, aumentaram a produtividade e viabilizaram a constituição de redes locais e…

carros, rodovias e ruas sinalizadas, maior velocidade e estabilidade. Ciência: Inteligência artificial, energia sustentável, impressão 3D. 4. O que são recursos didáticos independentes e recursos didáticos dependentes? Responda e apresente três recursos independentes e três dependentes, esclarecendo como utilizá-los na sala de aula. Resposta: Recursos didáticos independentes: São meios autossuficientes, não precisam de meios elétricos ou eletrônicos para transmitir o conhecimento.…

|Herman Hollerith |John Von Neumann | |Ada Augusta Byron |Konrad Zuse |Blaise Pascal | | | |John Napier | 4. Pesquise o seguinte livro e responda ao que se pede: Fonseca Filho, Cléuzio;…

TECNOLÓGICOS – 60h [pic] UNIDADE 1 TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como podemos definir tecnologia? Cite cinco exemplos de tecnologia. É o conjunto de conhecimentos de que dispõe a sociedade, métodos e técnicas que facilitam a vida tornando o trabalho mais leve, rápido e agradável. O leitor de código de barras, Precisava digitar um número de cada vez para ver o preço do produto ,o controle de estoque…