Pesquisa Cientifica Gestão Pedagogica Democratica

Gestão Escolar Organizar significa planejar ação, os princípios e procedimentos relacionados aos trabalhos na escola. Além de claro, planejar o uso de recursos materiais, financeiros e intelectuais, além de coordenar e avaliar o trabalho das pessoas, tendo em vista a consecção de objetivos. A gestão é basicamente os aspectos gerenciais e técnico-administrativos e há varias modalidades de gestão: o centralizado, o colegiado, o participativo e a gestão. E para falar de gestão,…

INTRODUÇÃO A gestão é fundamental para qualquer organização e a gestão escolar constitui uma dimensão importantíssima da educação. A capacidade de administrar a instituição escolar é relevante para o desenvolvimento do sujeito aprendiz. O educando não aprende apenas na sala de aula, mas na escola como um todo: pela maneira como a mesma é organizada e como funciona; pelas ações globais que promove; pelo modo como as pessoas nela se relacionam e como a escola se relaciona com a comunidade. Ou seja

Públicas na Educação básica, Fundamentos da Gestão Educacional, Metodologia da Pesquisa Cientifica, Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação. Prof. Cyntia Simioni França Melina Klaus, Okçana Battini, Vilze Vidotti, Samira Kfouri; CÁCERES 2013 3 1 INTRODUÇÃO A educação como um processo de ensino aprendizagem, que passa por diversos campos e que se estrutura a partir de leis, decretos e outros como as políticas educacionais, gestão educacional, esta cada vez mais se…

na historia da educação brasileira. O que estamos propondo, entretanto e que a consideração dessas determinações seja incluída nos projetos de estudo, pesquisa e transformação das praticas, ampliando assim os limites da historia da educação, num duplo sentido o da inclusão do presente auto tematizado pelos próprios agentes educacionais e o da preocupação expressa de que se construa a partir…

FACULDADE FAIBRA PÓS - GRADUAÇÃO: GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR PÓLO: VILA PERY DISCIPLINA: GESTÃO ESTRATÉGICA APLICADA A GESTÃO ESCOLAR PROFESSOR: RAFAEL CAXILE ALUNO: DAVISON GEOVANI RODRIGUES DA COSTA ATIVIDADE = RESENHA DO TEXTO CAPÍTULO IV: DESENVOLVENDO AÇÕES E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA AS PRÁTICAS DE GESTÃO PARTICIPATIVA E DE GESTÃO DA PARTICIPAÇÃO O mais comum estilo de gestão é o técnico-científico (também denominado burocrático), no qual as normas e regras são…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa monográfica abarca o tema “A gestão escolar, numa perspectiva democrática”, com suas próprias características e exigências. Para efetivá-la, deve-se observar os procedimentos que promovam o envolvimento, o comprometimento e a participação de todos os profissionais dentro da escola pública. Para isso, torna-se necessário promover atividades e exercer funções que facilitem a presença e o fortalecimento da atuação de todos os docentes e discentes e demais…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RICHELLI MARTINEZ RU 627803 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR ATIBAIA 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RICHELLI MARTINEZ RU 627803 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar Apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba Tutor Local: Lucilene Silva Ferreira Centro Associado: Atibaia …

modalidade Normal e em cursos deEducação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. A formação oferecida abrangerá, integradamente à docência, a participação da gestão e avaliação de sistemas e instituições de ensino em geral, a elaboração, a execução, o acompanhamento de programas e as atividades educativas. 2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte no mínimo cinco. Na organização do…

Câmara de Educação Básica, com a finalidade de definir Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia. Primeiramente, tratou-se de rever as contribuições apresentadas ao CNE, ao longo dos últimos anos, por associações acadêmico-científicas, comissões e grupos de estudos que têm como objeto de investigações a Educação Básica e a formação de profissionais que nela atuam, por sindicatos e entidades estudantis que congregam os que são partícipes diretos na implementação da…

0 UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA GIANE BENEDET GESTÃO ESCOLAR: OS DESAFIOS DO DIRETOR DE ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE TUBARÃO Tubarão 2009 1 GIANE BENEDET GESTÃO ESCOLAR: OS DESAFIOS DO DIRETOR DE ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE TUBARÃO Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão de Recursos Humanos, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Recursos Humanos. Orientadora Profª MSc Nádia Maria Soares Sandrini Tubarão 2009