Período Regencial E Das Reformas Institucionais

tinha um poder de alcance limitado e, portanto, colocava em dúvida a questão da soberania estatal nesse período da nossa história. Justamente por essa confusão entre o poder do Estado e o poder privado dos latifundiários, fala-se da incapacidade da formação de um poder público apto a garantir ao povo a igualdade e direitos civis. Muitos questionam, atualmente, o motivo da população desse período se curvar perante o poder dos senhores. No entanto, a consciência de direitos, de…

CAPA Yasmin Fabris ARTE FINAL Rafael Ferrer Kloss Sumário Introdução / 5 1.Ensino Médio – Um balanço histórico institucional / 6 1.1 O Império / 6 1.2 A República / 8 1.3 Os anos 1930, o Estado Novo e as Leis Orgânicas do Ensino / 10 1.4 Do fim da ditadura Vargas à ditadura civil militar: dos anos 1950 aos anos 1980 / 14 1.5 Da redemocratização ao período atual / 17 2. Desafios para o ensino médio / 20 2.1 Quadro geral do ensino médio: o que nos dizem os indicadores…

oficial produz, e a que relações ele está vinculado em nossa sociedade. De uma maneira geral, o currículo escolar tem se relacionado aos diferentes interesses dos projetos nacionais, tanto no Brasil como em outros países. Um exemplo recente disso é a Reforma de Ensino trazida pela Lei 5692/71, criada sete anos após o regime militar estar no poder. Era um momento de assegurar a soberania nacional, e a idéia de desenvolvimento nacional, vista na época de uma nova perspectiva, tecnicista,…

CAPA Yasmin Fabris ARTE FINAL Rafael Ferrer Kloss Sumário Introdução / 5 1.Ensino Médio – Um balanço histórico institucional / 6 1.1 O Império / 6 1.2 A República / 8 1.3 Os anos 1930, o Estado Novo e as Leis Orgânicas do Ensino / 10 1.4 Do fim da ditadura Vargas à ditadura civil militar: dos anos 1950 aos anos 1980 / 14 1.5 Da redemocratização ao período atual / 17 2. Desafios para o ensino médio / 20 2.1 Quadro geral do ensino médio: o que nos dizem os indicadores…

CAPA Yasmin Fabris ARTE FINAL Rafael Ferrer Kloss Sumário Introdução / 5 1.Ensino Médio – Um balanço histórico institucional / 6 1.1 O Império / 6 1.2 A República / 8 1.3 Os anos 1930, o Estado Novo e as Leis Orgânicas do Ensino / 10 1.4 Do fim da ditadura Vargas à ditadura civil militar: dos anos 1950 aos anos 1980 / 14 1.5 Da redemocratização ao período atual / 17 2. Desafios para o ensino médio / 20 2.1 Quadro geral do ensino médio: o que nos dizem os indicadores…

CAPA Yasmin Fabris ARTE FINAL Rafael Ferrer Kloss Sumário Introdução / 5 1.Ensino Médio – Um balanço histórico institucional / 6 1.1. O Império / 6 1.2. A República / 8 1.3. Os anos 1930, o Estado Novo e as Leis Orgânicas do Ensino / 10 1.4. Do fim da ditadura Vargas à ditadura civil militar: dos anos 1950 aos anos 1980 / 14 1.5. Da redemocratização ao período atual / 17 2. Desafios para o ensino médio / 20 2.1. Quadro geral do ensino médio: o que nos dizem os…

orientação aos navios na costa destas localidades. No período regencial, ainda no Rio de Janeiro, foi criada a 1ª linha de navegação a vapor do País, ligando esta província à Niterói. O Decreto de 22 de abril de 1826 aprovou o contrato com a casa de Terrand Thomas para a formação do que seria a primeira empresa de transporte marítima de cabotagem, ligando a capital do Governo ao Pará, com escalas na Bahia, em Pernambuco, no Ceará e no Maranhão. O período do Segundo Império foi marcado…

redacção oficial é a maneira pela qual o Poder Público brasileiro redige actos normativos e comunicações. Além de atender às disposições constitucionais, a forma dos actos normativos obedecia, até 1998, a tradições que remontavam nalguns casos ao período imperial2. A redacção oficial divide a sistemática da lei em sistemática interna (compatibilidade teleológica3, ausência de contradição valorativa4 ou lógica5) e sistemática externa (estrutura da lei). Foi com a Lei Complementar…

Cavalcanti Prof. Mestrando Wendell dos Reis Veloso 5 I ENCONTRO DE HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE GAMA FILHO SUMÁRIO 19 PROGRAMAÇÃO SESSÃO 1 Catolicismo no Brasil Colonial 22 AS CONSTITUIÇÕES DOS CONVENTOS FEMININOS DE CLARISSAS E CONCEPCIONISTAS DO PERÍODO MODERNO Amanda Dias de Oliveira 22 NEGROS DO ROSÁRIO: DEVOÇÃO, SOCIABILIDADE E ETNIA NA IRMANDADE DE NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO DO RIO DE JANEIRO – SÉCULOS XVII E XVIII Márcia Cristina Pires (UNIRIO) 23 REDES DE SOCIABILIDADE E A…

Políticas para ampliação do mercado, 72 2.4.2. Políticas de financiamento de longo prazo, 74 Capítulo III - Fontes de Financiamento, 77 3.1. Introdução, 77 3.2. Experiências Liberais, 78 3.2.1. Lições das experiências liberais do Cone Sul no período 1974-83, 82 3.2.2. Lições dos anos 1990, 86 3.3. As agências de desenvolvimento na América Latina, 93 Capítulo IV - O papel dos Bancos de Fomento na Integração da América do Sul, 103 4.1. Introdução, 103 4. 2. Os bancos de fomento que…