Perspectivas Sociologicas 6

Faculdade Araguaia 2012 WOLF, Mauro. Teorias da Comunicação. Tradução: Maria Jorge Vilar de Figueiredo. 5. ed. Lisboa: Presença: 1999. 271 p. >> Premissas gerais – Objeto da comunicação muda muito – Comunication research – resultou perspectivas heterogêneas e discordantes, dificultando a síntese – Até 1970 → refere-se ao contexto inicial e a evolução da pesquisa – Pós-1970 → mass media na construção da realidade, mais complexo – Emergiram tendências…

WOLF, Mauro. Teorias da Comunicação. Tradução: Maria Jorge Vilar de Figueiredo. 5. ed. Lisboa: Presença: 1999. 271 p. >> Premissas gerais – Objeto da comunicação muda muito – Comunication research – resultou perspectivas heterogêneas e discordantes, dificultando a síntese – Até 1970 → refere-se ao contexto inicial e a evolução da pesquisa – Pós-1970 → mass media na construção da realidade, mais complexo – Emergiram tendências opostas: por um lado, repensar coordenadas…

direitos civis e políticos a gratuidade da instrução primária para todos os cidadãos e a criação de colégios e universidades. É importante perceber que a educação neste período da história Brasil – Colônia era excludente conforme descrição no Art. 6 que enfatiza a condição de “ser brasileiro” e não estão inseridos como cidadãos os escravos. A Constituição de 1891(Brasil República) caracterizou-se devido à separação entre Igreja e Estado, ocorrendo o rompimento com a adoção de uma…

seguida a esse breve prefácio acerca do que se constituem o Jusnaturalismo e o Direito Natural, vamos, então, discutir a questão da dialética, relação que se estabelece entre o campo normativo – o Direito – e o mundo axiológico – a Moral –, na perspectiva da doutrina Jusnaturalista: a tese da vinculação. O Jusnaturalismo, enquanto ideologia jurídica moderna, acastela a tese da vinculação entre Direito e Moral. Para essa doutrina, o Direito para possuir validade e, assim, legitimidade,…

----------------------------------07 4.1 – Objetivos específicos-----------------------------------------------------------------------------07 5 – Referencial teórico-conceitual básico-------------------------------------------------------------07 6 – Metodologia------------------------------------------------------------------------------------------10 7 – Cronograma------------------------------------------------------------------------------------------13 8 – Referências---------------------

Na antropologia, as perspectivas teóricas funcionalista e estrutural-funcionalista explicam fenômenos socioculturais a partir de funções, propósitos e relações estruturantes das instituições humanas. Essas teorias surgiram no começo do século XX reagindo contra as explanações evolucionistas, difusionistas e historicistas na antropologia social. Em contrapartida, Bronislaw Malinowski (1884 —1942) e A.R. Radicliffe-Brown (1881-1955), proponentes respectivos do funcionalismo e do…

francês Auguste Comte no seu Curso de Filosofia Positiva, em 1838, na tentativa de unificar os estudos relativos ao Homem, como a História, a Psicologia e a Economia. A corrente sociológica positiva-funcionalista, fundada por Comte, foi mais tarde desenvolvida por Émile Durkheim. Outras importantes correntes sociológicas foram iniciadas por Karl Marx e Max Webe. 2- Um reformista social: Auguste Comte Auguste Comte nasceu na França no ano de 1798 portanto ainda eram muitas as…

Faculdade Santo Antônio Curso: Pedagogia 1º Semestre Disciplina: Sociologia da Educação Professor: Reginaldo Aluno: Nivaldina Bispo de Santana Esquema Temático Tema: A Educação em uma perspectiva sociológica 1. Sociologia e a sociologia da Educação; 1.1 O processo de surgimento da sociologia; 1.1.2 O Racionalismo x Dogmastimo nos século XV e XVI; 1.3 Surgimentos das máquinas no século XVII e XVIII; 2. Surgimento da sociologia como ciência particular; 2.1 Pensamentos…

DISCIPLINA: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS Trabalho sobre: GIDDENS, Anthony. Sociologia. 6.ed. Porto Alegre: Penso, 2012. Cap. 1: “O que é sociologia?”. 1. Como o autor define sociologia? a. Sociologia é o estudo científico da vida humana, dos grupos sociais, de sociedades inteiras e do mundo humano. i. Tema de estudo: o nosso próprio comportamento como serres sociais. ii. Âmbito de ação investigativa das CHS: esse âmbito é muito amplo, variando desde encontros passageiros entre…

leituras realizadas no âmbito do projecto, imprimiu ao trabalho efectuado um carácter provisório, fracamente estruturado e especialmente descritivo de algumas noções e problemas que, neste momento, são julgados importantes num estudo de natureza sociológica. Por outro lado, importa também e desde já — embora as observações seguintes se refiram, não apenas ao presente artigo, mas a todo o estudo de que, como dissemos, ele é apenas a primeira parte — sublinhar a relativa indefinição…