Perspectivas Sobre O Urbano E O Rural

História do Brasil, UESC/Ba, 2011. alyne_ba@hotmail.com A compreensão da recorrência de conflitos entre diferentes formas de percepção, sensibilidade e atitudes humanas diante da natureza, e também, a apreensão e interpretação desses fenômenos em uma perspectiva temporal não é externa ao campo de interesse da historiografia. A atual degradação do Rio, tem provocando a necessidade de compreender-se – quer por sua importância histórica, quer ambiental – as dimensões que envolvem a…

sido ampliado por pesquisas que têm transformado seu campo de atuação. Houve questionamentos significativos, por parte dos historiadores, relativos aos agentes condutores da história — indivíduos e classes sociais —, sobre os povos nos quais os estudos históricos devem se concentrar, sobre as fontes documentais que devem ou podem ser usadas nas pesquisas e quais as ordenações temporais que devem ou podem prevalecer. Tem sido criticada,…

teorias já existentes sobre o desenvolvimento econômico, para verificar a concepção sobre o papel crítico representado pela agricultura nesse processo como um todo. Foi feita, inicialmente, uma abordagem das funções da agricultura no processo de desenvolvimento econômico. Procurou-se, em seguida, verificar especificamente a função (ou papel) do excedente agrícola dentro desse processo de desenvolvimento. O capítulo 3 pretende discutir as questões referentes ao desenvolvimento…

Introdução Este trabalho pretende abordar de maneira sucinta o tema Direito a Moradia e a Função Social da Propriedade a partir de uma abordagem constitucional sobre o mesmo, fazendo uma comparação com a realidade social. Para isso apontarei artigos constitucionais sobre o assunto, complementando-os com artigos de leis específicas, apresentando também políticas públicas que tem por finalidade efetivá-lo. Direito a Moradia A Constituição da República Federativa do Brasil no seu…

O Meio Rural e o Urbano Somente a sociedade humana “habita” o planeta, no sentido de transformá-lo segundo um objetivo pré-determinado. As metamorfoses do espaço habitado acompanham a maneira como a sociedade humana se expande e se distribui, acarretando sucessivas mudanças demográficas e sociais em cada continente (mas também em cada país, em cada região e em cada lugar). O fenômeno humano é dinâmico e uma das formas de revelação desse dinamismo está, exatamente, na transformação qualitativa

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SERVIÇO SOCIAL Atividades Práticas Supervisionadas 7º Semestre. CONTEXTO URBANO RURAL Grupo Ágatha Cristina Santos Fernandes RA. 2039914956 Àgueda E.Antonelli Garcia RA. 4115214583 Daniele Aparecida Dias RA. 4129004291 Hélio Xavier de Moura Júnior RA 2041956294 Profª.EAD: Mara Lúcia Pereira Profª. Presencial: Selma Regina Consul. Sorocaba /SP Agosto de 2013 Sumário

Utopias: As expectativas dos jovens rurais quanto ao seu ingresso na Escola Família Agrícola de Marabá. Dalcione Lima Marinho Marabá Abril – 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO SUL E SUDESTE DO PARÁ – NÚCLEO DE MARABÁ CURSO DE ESPECILIZAÇÃO EM AGRICULTURA FAMILIAR CAMPONESA E EDUCAÇÃO DO CAMPO Dalcione Lima Marinho Entre Ideologias e Utopias: As expectativas dos jovens rurais quanto ao seu ingresso…

Compreender como as ações antrópicas interferem na qualidade do meio ambiente; Conhecer conceitos relevantes relacionados ao saneamento; Relacionar saúde pública e saneamento. Conteúdo Programático: O HOMEM E O MEIO AMBIENTE DESENVOLVIMENTO URBANO VERSUS RURAL RELAÇÃO COM SAÚDE PÚBLICA E MEIO AMBIENTE SANEAMENTO: Abastecimento de água. Esgotamento sanitário, drenagem urbana e resíduos sólidos. Metodologia: Na unidade utilizaremos todos os recursos necessários e disponíveis para o…

aprendizagem 6.2. Objetivos para o segundo ciclo 6.3. Blocos temáticos e conteúdos: as paisagens urbanas e rurais, suas características e relações 6.3.1. O papel das tecnologias na construção de paisagens urbanas e rurais 6.3.2. Informação, comunicação e interação 6.3.3. Distâncias e velocidades no mundo urbano e no mundo rural 6.3.4. Urbano e rural: modos de vida 6.4. Critérios para avaliação 7. Orientações didáticas 7.1. Leitura da paisagem 7.2.…

A Deficiência da Educação Ambiental no Meio Rural Carlos Roberto Rodrigues da Silva ( Universidade do Contestado – UnC) crrdasilva@yahoo.com.br Claudia Regina Pacheco Portes (Universidade do Contestado – UnC) claudiapportes2008@hotmail.com Flavia Albertina Pacheco Ledur (Universidade do Contestado – UnC) fpledur@ig.com.br Resumo Existem muitas probabilidades de entender conceitos que acompanham à educação ambiental, decorrentes das diferentes visões de mundo que se formaram ao…