eja educação inclusiva

educacionais especiais na Educação de Jovens e Adultos. Agora dirigimos o foco de observação para a inclusão dos jovens e adultos com necessidades educacionais especiais, visto que aos jovens e adultos “ditos normais”, já lhes são negados os direitos à educação de qualidade, imaginemos aos jovens e adultos com necessidades educacionais especiais, que longa distância a percorrer para encontrar soluções e garantir esse direito. Assim percebemos como problema para a pesquisa, que o ensino da EJA ao aluno com necessidades especiais aparentemente não se insere no modelo de educação inclusiva. O trabalho se apropria, à medida que consideramos importante uma observação profunda acerca do problema que percebemos, visto que identificamos a prática pedagógica dos professores da Educação de Jovens e Adultos que atendem alunos com NEE, semelhante à prática de professores que trabalham com alunos sem necessidades educacionais especiais, deixando esses alunos à margem do processo, negando a aprendizagem a qual têm direito, sendo pertinente promover uma análise crítico reflexivo dos conteúdos, procedimentos e avaliação da prática pedagógica na EJA. Neste sentido, a pesquisa tem como objetivo investigar em que medida professores da Educação de Jovens e Adultos desenvolvem práticas pedagógicas voltadas para a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. Assim teceremos breves considerações atinentes à inclusão dos alunos com NEE na educação de jovens e adultos, de…

os jovens e o mundo do trabalho Anny Araújo Pereira Mestranda em Educação pela Universidade Federal Fluminense -UFF, Membro do Grupo de Pesquisa Trabalho, Educação e Produção Associada. annyuff22@hotmail.com.br. Eixo Temático: Trabalho e formação Humana Introdução As recentes reviravoltas do mundo do trabalho atravessam a vida da população, produzindo formas específicas de vínculos que não têm correspondido a uma ampliação do acesso à dignidade humana por intermédio do…

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem por objetivo reparar uma dívida social e ofertar a este público excluído do direto ao acesso ao conhecimento formal e informal, uma educação escolar pautada na emancipação do sujeito. Para isso, pauta-se, enquanto modalidade educacional, no trabalho como princípio educativo, ampliando práticas de cidadania, o direito de aprender ao longo da vida e a dialogicidade. Nesta perspectiva, pautado pelos eixos norteadores da EJA a Secretaria de Estado…

Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Resumo do texto: A formação de educadores e a constituição da Educação de Jovens e Adultos como campo pedagógico. Vera Masagão Ribeiro Algo que parece fora do lugar Um amplo conjunto de problemas relacionados à formação e ao desempenho dos educadores que atuam no Ensino Fundamental vem sendo abordado nas últimas décadas pela pesquisa educacional…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN WESCLEY DOS SANTOS O ALUNO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO: CONTINUIDADES E DESCONTINUIDADES DA FORMAÇÃO PATU/RN 2013 WESCLEY DOS SANTOS O ALUNO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO: CONTINUIDADES E DESCONTINUIDADES DA FORMAÇÃO Monografia apresentada à Universidade do Estado do Rio Grande do Norte como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de licenciada…

transformações, que está ligada a proximidade entre o campo e a cidade. A mobilidade dos jovens campesinos nas relações estabelecidas é consequência das dificuldades enfrentadas na vida educacional e no desenvolvimento da atividade agrícola que põe a juventude frente à necessidade de um posicionamento entre sair ou ficar no campo. O modo de viver no campo que antes se destacavam pela exuberância de diversos recursos naturais disponíveis e com uma significante presença de mão de obra na…

Comunidade. INTRODUÇÃO O Brasil é um país muito grande, muito rico em recursos, mas com a grande extensão, a dimensão dos problemas também se torna enorme, inclusive na distribuição de rendas. No segmento da educação não é diferente, existe regiões onde é prioridade, por conseqüência, é de boa qualidade, satisfazendo os anseios da população. Por outro lado também existe regiões extremamente pobres, onde a qualidade da educação não é priorizada e deixa muito a desejar. O…

investigar e solucionar problemas, tomar decisões, ter iniciativa e orientação inovadora, competências essas, cada vez mais exigidas na formação profissional e valorizadas no mundo do trabalho. Em contatos mantidos com profissionais da educação, diretores de escolas, alunos e professores do ensino médio da rede pública estadual do Rio Grande do Norte, constatou-se que no sistema educacional o tema empreendedorismo ainda é desconhecido em sala de aulas. O período de ensino médio coincide…

VIOLÊNCIA E AGRESSIVIDADE NA JUVENTUDE Hermes Silva Prof. Everaldo da Silva e Iramar Ricardo Pauline Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Matemática/Licenciatura MAD (0931) – Sociologia Geral e da Educação 8/05/2009 RESUMO O presente estudo propõe uma reflexão a respeito da violência e criminalidade que atualmente está freqüente entre os jovens no Brasil e no mundo. Por ser um problema tão complexo não se consegue estabelecer uma causa específica para…

PALAVRAS CHAVE: Educação, Missão, Instituição de Ensino e Formação. Introdução A educação no Brasil vem sendo tema de congressos, debates e discussões, ainda, grandes eventos, que têm como objetivo, a busca ou a procura por soluções que se mostrem eficientes para se tentar resolver o grave problema da educação e do acesso ao ensino superior. Na busca do desenvolvimento da população como um todo, a educação tem nos últimos anos, recebido várias reformas e programas que a…