Periodo Operatorio Formal

desenvolvimento da criança, descrevea, basicamente, em 4 estados, que ele próprio chama de fases de transição. • Essas 4 fases são : • Sensório-motor (0 – 2 anos); • Pré-operatório ( 2 – 7,8 anos); • Operatório-concreto ( 8 – 11 anos); • Operatório-formal (12 anos em diante • Período sensório-motor - 0 a 2 anos • Esse período diz respeito ao desenvolvimento do recém-nascido e do latente. • É a fase em que predomina o desenvolvimento das percepções e dos movimentos. • O…

Nesta fase a criança explora o mundo através dos sentidos, isto é, ela precisa tocar, provar os objetos. Nesse estágio as ações geralmente não são intencionais, a aprendizagem ocorre “acidentalmente”, por reflexos. Período Pré-operatório (dois a sete anos): Corresponde ao período da educação pré-escolar. Esta fase apresenta alguns estágios diferenciados: estágio egocêntrico (dois a quatro anos) e estágio intuitivo (cinco a sete anos). Aparece a função simbólica, isto é, os objetos…

AS PERSPECTIVAS CONSTRUTIVISTA E HISTÓRICO-CULTURAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. Essa área da psicologia estuda as mudanças de comportamento das pessoas que foram provocadas ou induzidas por situações educativas formais ou informais. Isso significa que as mudanças são o resultado de nossa participação em situações educativas, as quais podem acontecer até o final de nossa vida. Todo o processo de desenvolvimento da cognição, que abrange as diferentes atividades da mente humana, surge através da…

Desenvolvimento - Período Sensório-Motor (do nascimento aos 2 anos) A ausência da função semiótica é a principal característica deste período. A inteligência trabalha através das percepções (simbólico) e das ações (motor) através dos deslocamentos do próprio corpo. É uma inteligência iminentemente prática. Sua linguagem vai da ecolalia (repetição de sílabas) à palavra-frase ("água" para dizer que quer beber água) já que não representa mentalmente o objeto e as ações. Sua conduta…

modificações que Piaget denominou a equilibração. A grande preocupação da Epistemologia Genêtica é explicar a ordem de sucessão em que as diferentes capacidade cognitiva se controem. Considerando que a formação de capacidade cognitiva aconteça em periodos sucessivos e procurando explicar essas sucessão,a Epistemologia Genética remonta a gênese e mostra que não existem começos absolutos. O problemas dela é o do desenvolvimento dos conhecimento. E como,nessa concepção,essse…

pessoas.” Pag 100 “Jean Piaget enfatiza o desenvolvimento intelectual.” Pag 100 “1º período: Sensório – motor (0 a 2 anos) 2º período: Pré – operatório (2 a 7 anos) 3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) 4º período: Operações formais (11 ou 12 anos em diante).” Pag 101 “A divisão nessas faixas etárias é uma referência e não uma norma rígida.” Pag 101 “Período sensório – motor.” Pag 101 “Neste período, a criança conquista, através da percepção e dos movimentos, todo…

representação, uma teoria do pensamento e uma teoria da linguagem. Freud considera a tradicional dicotomia entre o lado material, ou do conteúdo ideativo, tradicionalmente identificado como a faceta psicológica e subjetiva do fenômeno mental, e o lado formal, ou do pensar, também por tradição identificada com a faceta lógica e objetiva. Os processos perceptivos fornecem o conteúdo representacional dos processos mentais, e a experiência do sujeito, relativa a esse conteúdo, fornece seu…

Nesta fase a criança explora o mundo através dos sentidos, isto é, ela precisa tocar, provar os objetos. Nesse estágio as ações geralmente não são intencionais, a aprendizagem ocorre "acidentalmente", por reflexos. Período Pré-operatório (dois a sete anos): Corresponde ao período da educação préescolar. Esta fase apresenta alguns estágios diferenciados: estágio egocêntrico (dois a quatro anos) e estágio intuitivo (cinco a sete anos). Aparece a função simbólica, isto é, os objetos…

aspectos indissociados. 6. Segundo ele, divide os períodos de acordo com o aparecimento de novas qualidades do pensamento, o que, por sua vez, interfere no desenvolvimento global, são eles: • 1º Período: Sensório-motor (0 a 2 anos) • 2º Período: Pré-operatório (2 a 7 anos) • 3° Período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) • 4º Período: Operações formais (11 ou 12 anos em diante) 7. As principais características dos períodos são: • Sensório-motor: A criança…

de auto regulação interna do organismo, que se constitui na busca sucessiva de reequilíbrio após cada desequilíbrio sofrido). A educação na visão Piagetiana: deve possibilitar à criança um desenvolvimento amplo e dinâmico desde o período sensório- motor até o operatório abstrato. Para construir esse conhecimento, as concepções infantis combinam-se às informações advindas do meio, na medida em que o conhecimento não é concebido apenas como sendo descoberto espontaneamente pela criança,…