Periodo Operatorio Formal Piaget

A Teoria Cognitiva foi criada pelo suíço Jean Piaget e é dividida em quatro partes. Sensório-motor No estágio sensório-motor, que dura do nascimento ao 24 mês de vida, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos físicos que a rodeiam. Esse estágio é chamado sensório-motor, pois o bebê adquire o conhecimento por meio de suas próprias ações que são controladas por informações sensoriais imediatas. O estágio subdivide-se em até 6 subestágios nos quais o bebê apresenta

FERNANDA DELFRATE COLAÇO JHONATAN WILLIAN DE FREITAS GOMES LISANGELA LARA NICOLLE MORAIS JEAN PIAGET Resumo sobre Jean Piaget apresentado para obtenção de nota e conhecimento parcial, referente ao 1º módulo de ensino do Centro Universitário Uninter Tutora: Marli PALMEIRA-PR 2013 “A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam…

FERNANDA DELFRATE COLAÇO JHONATAN WILLIAN DE FREITAS GOMES LISANGELA LARA NICOLLE MORAIS JEAN PIAGET Resumo sobre Jean Piaget apresentado para obtenção de nota e conhecimento parcial, referente ao 1º módulo de ensino do Centro Universitário Uninter Tutora: Marli PALMEIRA-PR 2013 “A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam…

FERNANDA DELFRATE COLAÇO JHONATAN WILLIAN DE FREITAS GOMES LISANGELA LARA NICOLLE MORAIS JEAN PIAGET Resumo sobre Jean Piaget apresentado para obtenção de nota e conhecimento parcial, referente ao 1º módulo de ensino do Centro Universitário Uninter Tutora: Marli PALMEIRA-PR 2013 “A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam…

COGNITIVO (Piaget) • O desenvolvimento cognitivo ocorre na interação do indivíduo com o meio social. • Há uma evolução qualitativa das estruturas cognitivas, das mais simples às mais complexas. • A elaboração das estruturas cognitivas (esquemas mentais) depende do desenvolvimento neurológico e da estimulação adequada do meio. DESNVOLVIMENTO COGNITIVO (Piaget) • A atividade inteligente é um processo ativo e organizado de assimilação do novo ao velho e de acomodação do velho ao novo. •…

explicar o que é aprendizagem e como funciona. Essas teorias são formadas por conceitos e princípios, que são usados para pensar e dar respostas ao que é observado ou previsto. O termo teoria de aprendizagem, na prática, é usado sem muito rigor. Piaget, por exemplo, tem uma teoria do desenvolvimento cognitivo, mas como seus conhecimentos tem muitas implicações com a aprendizagem, é vista como teoria da aprendizagem. Mas, segundo Moreira (1999:13),”não faz sentido ser rigoroso em relação ao uso

colocaram, neste século, as questões da inteligência e da aprendizagem: Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henry Wallon. Entre as concepções desses teóricos, duas se fazem muito presentes, hoje, na educação brasileira e, consequentemente, nas mudanças pedagógicas que estão ocorrendo nas escolas e nas salas de aula. Estudos, reflexões e discussões sobre a teoria construtivista de Jean Piaget e do sociointeracionismo de Lev Vygotsky expandem-se cada vez mais no universo…

Autores: Piaget (+ Maturação biológica) Vygotsky ( + Ambiente social) Derivações Do Interacionismo Na Educação - Socioconstrutivismo - Sociointeracionismo - Tendências: - Sócio-histórica; Histórico-crítica;- Sociocultural RESUMINDO HÁ 3 PÓLOS NO PROCESSO QUE ORIGINAM O CONHECIMENTO - O pólo do SUJEITO que conhece - O pólo do OBJETO a ser conhecido - Tanto no SUJEITO como no OBJETO III - TEORIAS PSICOLÓGICAS DA APRENDIZAGEM 1 - TEORIA PSICOGENÉTICA DE PIAGET…

Reflexões sobre a aprendizagem em base construtiva e as teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon Mais de um mês se passou desde o ínicio da disciplina onde podemos ter aprofundado um pouco mais nossos conhecimentos acerca das teorias existentes sobre os processos cognitivos e de aprendizagem. No decorrer de todo este tempo, sempre tínhamos como uma das principais atividades a ser desenvolvida o debate e as reflexões sobre nossas práticas cotidianas em sala de aula como professores. E…

crescimento: [DESENVOLVIMENTO --> ADAPTAÇÃO --> APRENDIZAGEM] Teoria Cognitiva de Piaget A teoria cognitiva criada por Piaget, educador suíço, defende que a construção de cada ser humano é um processo que acontece ao longo do desenvolvimento da criança. O processo divide-se em quatro fases: Período sensório-motor As crianças se encontram no período sensório-motor do desenvolvimento cognitivo do 0-2 anos. Durante esse período, as crianças aprendem por meio de ações motoras…