Periodo Letivo 2011 2

da oração ( concordância nominal e verbal). Ênfase na Leitura, análise, interpretação e produção de textos narrativos, descritivos, dissertativos através dos gêneros textuais. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e Interpretação de Textos. 2 OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR OBJETIVO GERAL Trabalhar os diversos aspectos da norma culta da língua portuguesa, demonstrando aos discentes a importância de seu uso para o desenvolvimento das atividades acadêmicas e profissionais.…

DOE de 29-01-2013 – Seção I Comunicado SE-1, de 28-1-2013 Ano Letivo de 2013 Senhores Educadores, Tendo em vista o início do ano letivo de 2013, marcado para o dia 1º de fevereiro próximo, esta Secretaria, por seu Secretário, sensível às expectativas de toda a comunidade escolar, presentes nessas ocasiões, não poderia deixar de desejar a todos boas vindas e expressar seu apreço a todos os profissionais de educação, da rede pública estadual, comprometidos com a causa da educação…

de preparar as Unidades Escolares para o ano letivo de 2014; - a importância de realizar ações de caráter preventivo, voltadas para a melhor organização das escolas, em todos os aspectos de seu funcionamento, com ênfase para o acolhimento dos alunos e suas famílias no primeiro dia de aula; - a responsabilidade dos órgãos centrais e das Diretorias Regionais de Ensino no apoio e orientação ao trabalho de organização das escolas, preparando o ano letivo de 2014; COMUNICA Aos…

Campo grande 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS SIRLENE DE OLIVEIRA BARROS CONSULTORIA PSICOPEDAGÓGICO, VISANDO UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho apresentado na Disciplina de Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional, do Curso de Pós- Graduação em Psicopedagogia. Professor(a): (Dr. Ms) Sandra Luzia Haerter Armôa Lopes Campo Grande 2011…

currículo pautado na realidade local, na maior integração entre os agentes envolvidos na escola... Dourado, Et. Al (2011) SUMÁRIO 1– IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 2 – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 3 – OBJETIVOS E METAS Objetivo Geral Objetivos específicos Metas 4 – JUSTIFICATIVA 5 – POLITICAS E AÇOES E OU ESTRATÉGIAS (quadro sinótico) 6 – CRONOGRAMA PARA O ANO DE 2012 – 200 DIAS LETIVOS 7 – AVALIAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO 8 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1– IDENTIFICAÇÃO…

São Paulo 2014 Introdução Este trabalho tem por objetivo refletir sobre o papel do orientador educacional frente os obstáculos enfrentados pelos alunos quando retornam ao ambiente escolar, em três momentos: a) Início do ano letivo b) Após alta hospitalar c) Após acontecimentos trágicos Através de materiais e pesquisas já realizadas por alguns estudiosos, contemplaremos neste trabalho, os aspectos e atributos que o profissional da orientação educacional deve possuir para

PLANO DE CURSO – ENSINO FUNDAMENTAL II COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ DA SILVA MARQUES ÁREA DE CONHECIMENTO_________________________ DOCENTE____________________________ DISCIPLINA:_________________SÉRIE______TURNO(S)______ ANO LETIVO 2011 UNIDADES Lembrar dos conteúdos críticos e a contribuição de cada DISCIPLINA para consolidar a LEITURA E ESCRITA REFERÊNCIAS 1 OBJETIVOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E MATERIAIS DE ENSINO APRENDIZAGEM AVALIAÇÃO DO ALUNO NO PROCESSO

de Estágio I 1 – Identificação a) Nome do estagiário, ead, semestre letivo: Gleice Costa Calhau b) Nome do Espaço Territorial (Comunidade): Inferninho c) Endereço/Cidade/Estado: Alto da Bela Vista, Bairro Joaquim Romão d) Nome do supervisor de campo e o nº do CRESS: e) Período do Projeto de Extensão: f) Dias e horários de estágio g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo e para a orientação acadêmica: 2– Objetivos 2.1 – Objetivo Geral: 2.2 – Objetivos…

realidade. O PIPA visa a contribuir para desenvolver nos alunos as competências requeridas aos futuros Bacharéis e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação, descrição, análise e interpretação de importantes temas e desafios presentes em uma empresa/organização em situação real. O tema e a estrutura do roteiro de conteúdo aproximam-se da estrutura de um possível…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH – CAMPUS I UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB MARCOS ANDRÉ TELES LUNA PROJETO DE ESTÁGIO BARREIRAS-BA 2011 SUMÁRIO 1. Introdução..............................................................................................03 2. Apresentação..........................................................................................05 3. Referencial Teórico........................................................