Perguntas Filosofia E Etica

Afinal, o Que é Ética? "A ética é daquelas coisas que todo mundo sabe o que são, mas que não são fáceis de explicar, quando alguém pergunta”.(VALLS, Álvaro L.M. O que é ética. 7a edição Ed.Brasiliense, 1993, p.7) Segundo o Dicionário Aurélio Buarque de Holanda, ÉTICA é "o estudo dos juízos de apreciação que se referem à conduta humana susceptível de qualificação do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente à determinada sociedade, seja de modo absoluto”.…

para que a educação se processe de uma maneira e não de outra, dizemos que a filosofia da educação fundamenta a Pedagogia e, consequentemente, a educação. Nesta atividade é para desenvolver a partir dos estudos realizados em aula. (mínimo de linhas 8) R: A Filosofia da Educação pode ou não ter um vínculo com a Pedagogia, pois isso depende do educador que estará transmitindo o saber aos alunos. Pois fazer o uso da Filosofia na Educação depende basicamente do educador, pois dentro da sala…

ÉTICA E CONHECIMENTO NA VIDA PROFISSIONAL RESUMO Com a correria do dia-a-dia, pessoas agem de forma espontânea, muitas vezes sem pensar e sem conhecer o que está a sua volta. Analisando do lado filosófico normalmente as pessoas não põem em prática a ética e seu conhecimento. Define a ética todo ato donde se está ciente do que está fazendo, conhecendo suas causas, seus fins, seu valor moral, sendo este vindo dos costumes de uma sociedade. Também é de grande importância o conhecimento,…

Índice Introdução………………………………………………………………………..pág.3 A Vida de Sócrates………………………………………………………………pág.4/6 A Ética de Sócrates………………………………………………………………pág.6/7 Introdução Sócrates foi um filósofo grego cujos ensinamentos formaram a base da filosofia ocidental. Considerado um dos maiores génios de todos os tempos, tornou-se famoso por ver a filosofia como sendo necessária para todas as pessoas inteligentes. Permaneceu na história como um exemplo de um homem que viveu de acordo

Ética é uma das questões mais importantes no contexto de nossa sociedade, tanto da esfera pública, quanto de nossas vidas privadas. Somos éticos quando refletimos sobre o que fazemos, quando medimos e qualificamos nossas ações levando em conta o que somos e podemos ser, com base no reconhecimento do outro, seja ele nosso próximo, a sociedade ou até mesmo o planeta. Sem a ética não sabemos nos situar em nenhuma esfera de nossas vidas. Sem a ética nos tornamos alienados, ou seja, figuras…

Disciplina Filosofia e Ética Coordenador da Disciplina Profa. Elidihara Trigueiro Guimarães Copyright © 2010. Todos os direitos reservados desta edição ao Instituto UFC Virtual. Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, dos autores. Créditos desta disciplina Coordenação Coordenador UAB Prof. Mauro Pequeno Coordenador Adjunto UAB Prof. Henrique Pequeno…

Que quer dizer a palavra filosofia? Que sentido lhe deu Pitágoras? 2. Que significa afirmar que a Filosofia é grega? 3. Como surgiu a Filosofia? 4. Qual a diferença entre mito e Filosofia? 5. Que condições históricas permitiram o nascimento da Filosofia na Grécia? 6. Que quer dizer cosmologia? O que foi o período cosmológico? 7. Quais as mudanças filosóficas trazidas por Sócrates? O que ele procurava? 8. Quais os campos de investigação que constituíram a Filosofia? 9. O que foi o período

A educação na ética kantiana Mário Nogueira de Oliveira Universidade Federal do Rio de Janeiro Resumo Este artigo trata da antropologia moral de Kant na qual estão inseridas as suas considerações sobre educação. Tal como a ética kantiana é tratada costumeiramente, não apreendemos o valor de sua parte empírica, muitas vezes negada. Tal parte empírica consiste nesta antropologia moral que nos capacita para acolher em nossa vontade, pela via da educação, especificamente pelo…

AS1 Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos Analise as seguintes afirmações sobre as características do Senso Comum quanto a sua veracidade (verdadeiro ou falso). I – Uma das características do senso comum é o saber imediato, que confunde a aparência com o real. II – Uma das características do senso comum é o saber subjetivo, que é centrado na opinião dos indivíduos. III – Uma das características do senso comum é o saber não crítico, que não analisa criticamente o conhecimento. As afirmações I, II e

Textos de Filosofia da Ciência, 1º semestre de 2014, curso de Psicologia noturno, Universidade São Judas. Professora: Fernanda Silveira Corrêa 1) A origem da filosofia. CHAUI, M., Convite à filosofia, Unidade 1, cap. 1. 2) O nascimento da filosofia. CHAUI, Convite à filosofia, Unidade 1, cap 2. 3) Campos de investigação da filosofia. CHAUI, Convite à filosofia, Unidade 1, cap 3. 4) A técnica. CHAUI, M., Introdução à história da filosofia 1. Capítulo 3, O século de Péricles. 5) Violência