massai branca

CORINNE HOFMANN A MASSAI BRANCA Meu caso de amor com um guerreiro africano TRADUÇÃO DE Marco Aurelio Schaumloeffel Para Napirai BREVES NOTAS DO TRADUTOR VÁRIOS TERMOS USADOS nesta história baseada em fatos, típicos do am- biente onde ela se desenrola, parecem estranhos à primeira vista, tanto que não é possível encontrá-los em dicionários e enciclopédias de língua portuguesa. Todavia, eles são automaticamente esclarecidos ao longo da narrativa por meio do contexto, como é o caso da própria palavra “massai” e de outras, tais como “moran” (guerreiro), “matatu” (perua, van, táxi coletivo) e “maniata”. No caso de “maniata”, por exemplo, haveria equivalentes em português, porém, todos imprecisos para descrever este tipo de moradia massai singular, tanto que optei pela incorporação do termo original, assim como a própria autora já o fizera no alemão. “Massai” ainda não é um termo consagrado em português; mesmo em inglês, uma das línguas usadas no Quênia, há variações: maasai ou masai. Em alemão e em português, é necessário usar o “ss” para não alterar a pronúncia do termo. Mas também poderíamos cogitar o uso de “ç”, assim como já acontece em “Mombaça” (“Mombasa” em inglês). Como há uma localidade no Rio de Janeiro denominada “Maçai” e o nome de Maceió deve sua origem ao “maçai”, do tupi (“maçayó” ou “maçai-ok”, “aquilo que tapa/cobre o alagadiço/o mangue”), preferi “massai”, a fim de fazer a diferenciação. Também por fidelidade ao uso…

Fábio Cardoso Giovana Valente Ferreira Coordenadora Pedagógica de EAD Adriana Aparecida de Lima Terçariol Coordenadora de Controle DidáticoPedagógico EAD Como citar este documento: Geise Cristina Lubas Grilo MARQUES, Sílvia. Ciências Sociais. Valinhos, p. 1-51, 2012. Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato Ribeiro Ferreira Disponível em: www.anhanguera.com Acesso em: 13 de junho de 2012. © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou…

Monteiro Gomes de Campos Juliana Cristina e Silva Diagramação Diogo da Silva Pereira Botelho Revisão Textual Giovana Valente Ferreira Coordenadora de Controle DidáticoPedagógico EAD Geise Cristina Lubas Grilo Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato Ribeiro Ferreira © 2012 Anhanguera Publicações Como citar este documento: MARQUES, Sílvia. Ciências Sociais. Valinhos, p. 1-51, 2012. Disponível em: www.anhanguera.com Acesso em: 13 de junho de 2012. Proibida a reprodução…

Gerente Acadêmico de EAD Fábio Cardoso Coordenadora Pedagógica de EAD Adriana Aparecida de Lima Terçariol Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operações Marcio Olivério Supervisão Editorial Barbara Monteiro Gomes de Campos Juliana Cristina e Silva Como citar este documento: MARQUES, Sílvia. Ciências Sociais. Valinhos, p. 1-51, 2012. Disponível em: www.anhanguera.com Acesso em: 13 de junho de 2012. © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução…

Processos Acadêmicos Juliana Alves Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operações Marcio Olivério Supervisão Editorial Juliana Cristina e Silva Diagramação Diogo da Silva Pereira Botelho Revisão Textual Giovana Valente Ferreira Como citar este documento: MARQUES, Sílvia. Ciências Sociais. Valinhos, p. 1-51, 2012. Disponível em: www.anhanguera.com Acesso em: 13 de junho de 2012. © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou…

EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerente Acadêmico de EAD Fábio Cardoso Coordenadora Pedagógica de EAD Adriana Aparecida de Lima Terçariol Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operações Marcio Olivério Como citar este documento: MARQUES, Sílvia. Sociologia Geral. Valinhos, p. 1-51, 2012. Disponível em: www.anhanguera.com Acesso em: 13 de junho de 2012. © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução…

Médio que surgiu o Homo Sapiens ou o Homem de Neandertal, isto é, “o homem que sabe”, assim designado devido ao avanço intelectual que demonstrava. Nesta época, surgiu o fabrico de utensílios em sílex, feitos sobre lascas, segundo uma nova técnica que consistia na extracção de grandes lascas de forma e tamanho prédeterminados, mediante a exploração cuidadosa dos blocos de matéria-prima. Esta técnica foi desenvolvida pelo Homo Sapiens dando origem ao “método Levallois”. O Homo Sapiens ou…

mais sobre o assunto? Então: SITES: ANDRÉ, A. P; HENRIQUES, M. J. R; ALVES, Pedro. Reflexões sobre Pesquisa Científica e Ideologia em Ciências Sociais. In 2º Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais no Brasil. Cascavel, 2005. Disponível em: . Acesso em: 12 jun. 2012. ESCÓSSIA, Carlos. O que é: Crescimento e Desenvolvimento Econômico? Blog de Carlos Escóssia, 2009. Disponível em: . Acesso em: 12 jun. 2009. BRASIL ESCOLA. Qual a diferença entre PIB e PNB?, s.d.…

Educação Infantil raciais. Em se tratando de professores(as) que se ocupam da educação voltada a essa faixa etária, as posturas discriminatórias se evidenciam pela ausência de reconhecimento das diferenças de origem, pelos maus-tratos e principalmente pelo silêncio diante de situações de discriminação vivenciadas pelas crianças negras no espaço escolar. Nesse sentido, para as instituições parceiras, o livro ora apresentado se configura como uma ferramenta fundamental, porque…

Algumas verdades sobre a indústria da doença O APOGEU DA CIVILIZAÇÃO DO AÇÚCAR A DIETA AÇUCARADA MODERNA A ERA DAS DOENÇAS CRÔNICAS E DEGENERATIVAS OBESIDADE MÓRBIDA E GORDURA SAUDÁVEL AS MULHERES, OS MÉDICOS, OS JUDEUS E O AÇÚCAR O MOVIMENTO AÇÚCAR ZERO GAÚCHOS DERROTAM A DITADURA DO AÇÚCAR 2006 Rio de Janeiro copyright by Fernando Antonio Carneiro de Carvalho Dedicado in memoriam a William Dufty e Robert Atkins. Um comia basicamente arroz integral, o outro carnes…