atividade 2 Comportamento organizacional

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Segundo Gardner (1994), os testes tradicionais de inteligência (QI) avaliam apenas as habilidades verbais e matemáticas, excluindo a possibilidade de se conhecer outras aptidões também importantes. Como base nas perguntas acima, marque a alternativa correta: Resposta Selecionada: d. Todas as aptidões são consideradas importantes. Respostas: a. As pessoas podem ser boas em tudo, basta querer. b. Ter uma aptidão super desenvolvida é o suficiente para o indivíduo ser bem sucedido em seu trabalho. c. A inteligência lógico-matemática é o que realmente prova se uma pessoa é ou não inteligente. d. Todas as aptidões são consideradas importantes. e. As inteligências musical e linguística são consideradas menos importantes. Feedback da resposta: A alternativa a ser assinalada é: Todas as aptidões são consideradas importantes. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Quando um funcionário reage através do medo a determinado tipo de poder dentro da organização, esse indivíduo teme a aplicação do controle pelo sofrimento psicológico. Numa organização esse tipo de poder acontece assiduamente, e é exercido pelas demissões, suspensões ou rebaixamentos. Esse tipo de poder chama-se: Resposta Selecionada: c. Poder Coercitivo. Respostas: a. Poder de Talento. b. Poder Legítimo. c. Poder Coercitivo. d. Poder de Referência. e. Poder de Recompensa. Feedback da resposta: Alternativa correta, Poder Coercitivo, que aplica

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Leia as questões abaixo: I) O processo de desenvolvimento humano é contínuo e envolve a transformação biológica, cognitiva, afetiva e social do indivíduo. II) A escolha da carreira implicará também não só na definição do que fazer, mas também no tipo de pessoa que ela se tornará pelo fato de exercer uma determinada atividade profissional. III) Há uma íntima relação entre a identidade pessoal e a identidade profissional: dependendo do percurso…

Atividade 3 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Sempre que desejarmos aumentar a ocorrência de um comportamento; deverá ser utilizado um reforço após a emissão do comportamento que desejamos fortalecer. Exemplo: incentivar o funcionário a realizar o seu trabalho corretamente, dando-lhe uma promoção; elogiá-lo; no ensino, destacar como monitores os alunos que dominam melhor o conteúdo. Estas idéias são condizentes com o: Resposta Selecionada: Corretac. reforço positivo Resposta…

– ATIVIDADE 2 Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Quando um funcionário reage através do medo a determinado tipo de poder dentro da organização, esse indivíduo teme a aplicação do controle pelo sofrimento psicológico. Numa organização esse tipo de poder acontece assiduamente, e é exercido pelas demissões, suspensões ou rebaixamentos. Esse tipo de poder chama-se: Resposta Selecionada: c. Poder Coercitivo. Respostas: a. Poder de Talento. b. Poder Legítimo. c. Poder Coercitivo. d.…

APÊNDICE I Instrumento de levantamento de dados (funcionários) com tabulação Prezado (a) Senhor (Sra.), estou realizando um estudo sobre a rotatividade de funcionários na Empresa Elite Serviços e sua opinião é muito importante. Por isso, peço a gentileza de responder as questões abaixo, sendo o mais sincero possível e confiando que sua contribuição e fundamental. IMPORTANTE: Você não será identificado em momento algum, pois pretendo garantir total sigilo sobre os envolvidos nesse…

1.2 - Visão 4 1.1.3 - Valores 4 1.2 - Dados da Empresa 5 1.2.1 - Logomarca 5 1.3 – Organograma 6 1.4 - Identificação do Local do Estágio 7 2 - TEMA 8 2.1 - Importância do Tema 8 3 - PROBLEMA 9 3.1 - Situação Problemática 9 3.1.1 - Dimensão do Problema 9 3.3 – Objetivos 10 3.3.1 – Geral 10 3.3.2 – Específicos 10 4 - FONTES 11 4.1 - Fontes Primárias 11 4.2 - Fontes Secundárias 12 5 – METODOLOGIA 14 5.1 - Procedimentos…

7. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS................................................................................... 15 7.1 Erros em um Processo de Pesquisa...............................................................................1 5 7.2 Elaboração de um Questionário................................................................................... 16 7.2.1 Passos para elaboração de um bom questionário............................................. 16 7.3 Decisões…

PERGUNTA 1 1. Leia as questões abaixo: I) Inteligência Emocional (IE) envolve a habilidade de monitorar as próprias emoções e as dos outros, discriminando-as e utilizando-as para guiar pensamentos e ações. II) Quociente de Inteligência (QI) constitui-se numa medida percentual e estatística que retrata se a pessoa possui uma inteligência normal, abaixo ou acima da média. III) A QI pode ser desconsiderada em um ambiente laboral, se a pessoa tiver uma alta IE. De acordo com as questões…

Belo Horizonte 2012 INTRODUÇÃO Ao realizar uma pesquisa, além de determinar a metodologia que será utilizada para o seu desenvolvimento, torna-se fundamental ter também conhecimento das possibilidades de instrumentos existentes para a realização da coleta de dados da amostra de interesse. No que diz respeito às Ciências Sociais, os principais instrumentos utilizados são a Entrevista e o Questionário, sendo, portanto, de suma importância que os profissionais…

não conseguem se expressar com palavras adequadas. Este trabalho aborda as razões pra uma entrevista de referencia e enfatizar a mesma aos consulentes que se enquadram na incerteza de sua necessidade ou na ineficiência de comunicação dessas mesmas necessidades. A linha de pensamento adotada por este grupo, que poderá ser percebida no desenvolvimento deste, foi de que os usuários têm plena consciência de que se defrontam com o problema e que a informação, de certa forma, os ajudará em…