Perguntas Do Ensino Religioso

Curso: Introdução ao Ensino Religioso Ênfase aos 1.º e 2.º anos Apostila 4 Cada qual sabe amar a seu modo; o modo, pouco importa; o essencial é que saiba amar. CONTEÚDOS Machado de Assis O que é sagrado para você...................................................................02 O conhecimento religioso......................................................................03 Para refletir....................................................................................

Gincana Recreativa: Brincadeiras individuais e em equipe. Gincana Ambiental: Preservação do ambiente escolar e o meio ambiente como um todo. PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. TURNOS: Manhã e Tarde. LOCAL: Pátio e demais dependências da escola. DATA: 9 de novembro de 2013. HORÁRIO: De 07:00 às 12:00h PROFESSORES REGENTES DE LINGUA INGLESA: Jane Alves Garcia, Janaína

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A Revolução Francesa legou ao mundo ideias fundamentais acerca da vida, da sociedade, da educação e dos direitos humanos que praticamente todos os povos ocidentais adotaram ou se esforçam, ainda, para adotar. Assinale a alternativa que contenha as idéias advindas da Revolução e que foram fundamentais para consolidar o ideal de educação pública, gratuita e estatal: Resposta Resposta Selecionada: e. Todas as alternativas estão corretas. Resposta…

TRABALHO DE FILOSOFIA “Tipos de conhecimentos e suas especialidades: Filosófico, Cientifico, Religioso e senso comum”. Salvador Novembro de 2014 TRABALHO DE FILOSOFIA “Tipos de conhecimentos e suas especialidades: Filosófico, Cientifico, Religioso e senso comum”. Trabalho apresentado à disciplina: Filosofia, do Prof(a): Ginalva Por: Daniel Pires Ramos Série: 1°Ano/Ensino Médio SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.................................................................

escrita na sociedade; que importância se dá a tais processos e como os entrevistados convivem com sua prática, já que são prescindíveis para o conhecimento pessoal e coletivo. Nesse contexto, a entrevista é composta de oito perguntas sobre o processo de leitura e outras oito perguntas sobre o processo de escrita, desse modo, foram entrevistadas cinco pessoas. O informante 1 possui nível médio completo; Os informantes 2, 4 e 5 são universitários e o informante 3 possui o nível…

clientes; 1.3 JUSTIFICATIVA O mercado de livrarias em Boa Vista, de acordo com a ANL (Associação Nacional de Livrarias) tem alto potencial de expansão, segundo a ANL os livros mais vendidos em nossas livrarias são: literatura geral (25%), religiosos (18%) e didáticos (14%). A empresa Livro Locadora Fonte do Saber, visa identificar as necessidades e desejos dos clientes bem como a oportunidade de proporcionar uma variedade nos serviços e suprir todas as expectativas dos…

mais felizes.” (p.9) “... necessidade de uma reforma do pensamento, portanto de uma reforma de ensino.” (p.9) “... problemas... os mais urgentes e os mais importantes.” (p.10) “... chamada complexidade... Ao contraditório, a complexidade, para mim é um desafio que sempre me propus a vencer.” (p.10) “... ensino... um sentido... cognitivo.” (p.11) “... ensino educativo.” (p.11) “A missão desse ensino é transmitir não o mero saber, mas uma cultura que permita compreender nossa…

interessados e comprometidos a participar do curso, dispuseram-se também a vir à Escola e trabalhar com o corpo docente. O corpo docente foi dividido em dois grupos: turno da manhã, professores do Ensino Fundamental de 5a a 8a série e turno da tarde, da Educação Infantil até a 4a série do Ensino Fundamental. No total foram realizados cinco encontros com as pessoas de cada turno, em reuniões pedagógicas. Do turno da manhã participaram os seguintes professores: Stael Invernizzi (Geografia

Metodologia do Ensino Educaçao Basica APS - Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho Integrado II Pergunta 1 Segundo Libâneo, de 1961 a 1996 a organização e a estrutura da educação escolar no Brasil foram regidas por três grandes LDBs. A saber: lei no. 4.024/61; lei no. 5692/71 e lei no. 9394/96. De acordo com a ultima delas, a LDB de 1996, é correto afirmar sobre a educação básica que: Resposta a. A educação básica com duração de 9 (nove) anos será…

catolicismo era obrigatório e a catequese era baseada no catecismo, através de perguntas e respostas. Na época da colonização do Brasil, período colonial[2], a Igreja estava num período chamado cristandade, no qual todos tinham que ser cristãos e para tal todas as pessoas, querendo ou não, tinham que ser batizadas. Esse Ensino Religioso que vigorou no Brasil desde os seus primórdios da sua colonização era na verdade um ensino com ênfase na doutrina da religião Católica Apostólica…