Perguntas Com Respostas Sobre O Patinho Feio

psicológica e assistencial de forma mais abrangente. A falta de conhecimento sobre a existência, o funcionamento e as consequências do bullying propiciam o aumento desordenado no número e na gravidade de novos casos, e nos expõe a situações trágicas isoladas ou coletivas que poderiam ser evitadas. Este trabalho tem como principal objetivo disponibilizar informações, de forma acessível, a todos os cidadãos conscientes sobre o tema, ressaltando a importância da identificação precoce do…

deve também rever sua pratica e fugir do mero simplismo – ‘’ o professor ensina e o aluno aprende’’, pois o professor não deve ser o detentor da verdade e sim um mediador no processo de aprendizagem. Ao revermos nossa prática devemos nos questionar sobre a metodologia de ensino correta ‘’sermos tradicional ou totalmente adeptos ao método global. Qual será o caminho da aprendizagem ideal? Através da experiência descobrimos que o primeiro passo é conhecer a realidade dessa comunidade.…

para os ensinos médio e fundamental, a educação infantil, como também a Educação de Jovens e Adultos, recebe um número bem menor de inscrições de títulos. Isso mostra a pouca produção para essas faixas e o conhecimento precário de editoras e autores sobre o tipo de livro que é mais adequado para crianças que ainda não leem, que ainda não estão alfabetizadas, mas que devem ser inseridas no mundo do livro, da escrita, da literatura. É curioso isso, pois temos uma tradição de literatura…

inteligência e energia ao nosso projeto, enxergaram caminhos que se ocultavam, criticaram estrutura, detalhes, estilo e referencial teórico. Nossos agradecimentos são especialmente para: Alfredo Jerusalinsky (primeiro mestre, que nos instigou a pensar sobre a infância contemporânea): APPOA (porque o ofício da psicanálise sobrevive graças a lugares como esse); Contardo Calligaris (em cujo pensamento nos inspiramos); Eda Estevanell Tavares (que também conhece o m u n d o das fadas,…

Ambiente. _________________________________________________ Membro: .................................................. Instituição: UFAM – Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente. RESUMO Esta monografia apresenta um breve estudo sobre a Leitura e Interpretação: os mecanismos de formação que envolve a dinâmica da leitura e sua interpretação, evidenciando como ocorre a prática da referida modalidade de ensino, em uma escola estadual, do município de Humaitá-Amazonas. Para…

para uma exposição oral; Participar em situações cotidianas nas quais se faz uso da escrita; Saber escrever o próprio nome; Reconhecer as letras do alfabeto; Conhecer os diferentes gêneros de textos que circulam no dia-a-dia; Levantar hipóteses sobre o tema a partir do título; Selecionar material para ler; Compreender o funcionamento comunicativo da escrita (escrever para ser lido); Produzir textos mesmo que não convencionalmente; Interessar-se por escrever palavras e textos…

fixa dos contos de fadas, percebemos que as histórias sempre partem de um problema à busca de soluções, as quais se vinculam com a realidade e que trazem um desequilíbrio na tranquilidade da história. Logo, o desenvolvimento vem com a procura de respostas, com inserções de planos fantasiosos, havendo assim a presença de elementos fantásticos. O desfecho acontece com a volta ao mundo real, e com o problema do início já solucionado. Com embasamento nessa estrutura, os autores de…

com o TDAH, e conscientizar os profissionais da área da educação ter um olhar diferenciado sobre o aluno com esta necessidade especial. Obteve se alguma evidencia através de uma pesquisa de campo realizada junto aos professores, pais, e alunos do ensino fundamental, cujo resultado mostrou que os professores têm conhecimentos e estão interessados sobre as características do TDAH, mas de acordo com as respostas obtidas sentem-se impotentes diante de tal dificuldade por não dispor de uma…

caminhavam pela montanha. De repente, o menino cai, machuca-se e grita: Ai! Para sua surpresa, escuta sua voz se repetindo em algum lugar da montanha: Ai! Curioso, o menino pergunta:— Quem é você? E recebe como resposta: Quem é você? Contrariado, grita: Seu covarde! E escuta como resposta: Seu covarde! O menino olha para o pai e pergunta-lhe, aflito: O que é isso? O pai sorri e lhe diz: Meu filho, preste atenção. Então o pai grita em direção à montanha: Eu admiro você! A voz…

convocadas para cumprir esta missão”. (ZILBERMAN, 1950, p. 15). Urge ressaltar que A literatura infantil será abordada como uma ferramenta indispensável para a formação do cidadão consciente. Para o alcance desse objetivo se fará argumentações sobre as possíveis influências e até que ponto a literatura se constitui parte da formação do caráter de um indivíduo. E para consolidar alguns questionamentos como o do papel da família e da escola na escolha de atividades recreativas,…