pedagogia em espaços não escolares

Introdução Por longos anos, pensamos na educação apenas como responsabilidade da escola e respectivamente aos pedagogos a ela agregados. Isso limitou o trabalho desses profissionais, trazendo prejuízos a inúmeras pessoas e um atraso para toda à sociedade. É preciso repensar as formas de se fazer educação, pois se tornou inevitável não utilizar essa ferramenta nos mais distintos espaços, seja eles escolares ou não escolares. Os pedagogos têm de se atualizar, e logo se adaptar a essa nova realidade, e através disso estabelecer novas metodologias de ensino-aprendizagem que se adéquam a esses novos espaços. Nossa discussão está baseada na observação dessa vertente. Tomamos como ponto de partida, os artigos e textos lidos em sala de aula, que serviram de abordagem para nossa análise. 1- A prática pedagógica em espaços não escolares A aprendizagem e seus processos acontecem nos mais diferentes espaços, não somente na escola como se pensava até aqui. O educador é educador em qualquer lugar, e precisa versatilizar suas técnicas adaptando-se, para atuar em espaços formais e não formais se utilizando das mais diversas ferramentas disponíveis, não se limitando a conteúdos sistematizados e teorias tradicionalistas. Hoje é indispensável à presença do pedagogo em muitos espaços que por muito ficaram a mercê do abandono. Ambientes hospitalares, corporativos, históricos e de apoio social (ONGs), mudaram completamente após a inserção desses profissionais em suas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 A FORMAÇÃO PEDAGOGO A formação dos pedagogos deve considerar além da sala de aula, possibilidades de atuação mais ampliadas, pois ele é um profissional que está habilitado a ser um colaborador comprometido diretamente com as práticas educativas e em espaços educativos que necessitam da intervenção pedagógica, sejam eles espaços formais ou informais. A concepção abrangente do exercício deste profissional abre portas para atuação em outras instituições,…

Tema O ESPAÇO DO PEDAGOGO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Diomar de Morais Pereira__ RA-1329563 Fernanda Rodrigues de Souza__RA 1329817 Drielle Rodrigues Moura – RA 1320613 Eliana Santos Silva __ RA 1328436 Ala Simone Domingues Viana dos Reis __ RA 1330547 POLO-GAMA 2013 Justificativa A finalidade deste trabalho é mostrar o percurso metodológico do pedagogo que atua em espaços não escolares, realizados sob o enfoque do novo profissional exigido pela sociedade contemporânea, que deverá,…

Hospitais. • O pedagogo e a educação profissional. • A Atuação do Pedagogo em Diferentes Áreas do Conhecimento • A formação em pedagogia habilita o profissional para a didática e a metodologia de ensino aplicadas em diversas áreas do conhecimento. • Além disso, o pedagogo possui uma formação ampliada a partir de conhecimentos sociais e psicológicos do desenvolvimento do ser humano adquiridos durante o curso. Os Espaços não Escolares de Atuação do Pedagogo ONGs. Associações.…

[pic] DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. TUTORA PRESENCIAL: ANA PAULA BERNADES. TUTORA A DISTANCIA: EDILENE MARIA DE OLIVEIRA. ALUNOS: ELVIS GRACIANE PAULA ROBERTO DANIEL OLIVEIRA ALVES RA 295035. PEDAGOGOS NO MERCADO DE TRABALHO. (TITULO DA MINHA PROPOSTA) Aula tema você no mundo. As exigências crescentes de produtividade e de qualidade e um contexto de mercado de trabalho instável e flexível ampliam os requisitos de qualificação…

Myrian Soares de Moraes Pelas Rotatórias Suíças: a Educação Vista Por Fora dos Muros da Escola Na Concepção da História Cultural 49 By Rotating Swiss: Education Seen Outside The School Walls In The Design Of Cultural History Myrian Soares de Moraes* Resumo Abstract Este artigo parte de uma pesquisa descritiva e bibliográfica. Tenho como objetivos: apresentar a importância da História Cultural como transmissora do conhecimento, dando destaque ao museu como espaço educativo;…

O trabalho do pedagogo extrapola os limites da sala de aula. O profissional cujo foco é a educação busca métodos que tornam a aprendizagem viável e prazerosa. "Trabalhamos na relação ensino-aprendizagem, fazendo com que o aluno aprenda e que o professor torne o aprendizado mais eficaz possível", afirma a pedagoga Liane Toggetti, coordenadora de ensino infantil e fundamental I do Colégio Rio Branco, unidade Higienópolis, de São Paulo. Para isso, o pedagogo busca as novidades nos lugares…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 conclusão 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho a ser abordado irá tratar a seguinte questão: o que é a Pedagogia, quem é o Pedagogo?Tendo em vista as pesquisas desenvolvidas chegou se a um senso de que a Pedagogia é uma ciência que estuda as formas de transmissão de conhecimento que tem a seguinte função de ensinar crianças, de modo que o termo Pedagogia estaria associado exclusivamente a ensino. O objetivo geral deste…

SER PEDAGOGO O trabalho do pedagogo extrapola os limites da sala de aula. O profissional cujo foco é a educação busca métodos que tornam a aprendizagem viável e prazerosa. "Trabalhamos na relação ensino-aprendizagem, fazendo com que o aluno aprenda e que o professor torne o aprendizado mais eficaz possível", afirma a pedagoga Liane Toggetti, coordenadora de ensino infantil e fundamental I do Colégio Rio Branco, unidade Higienópolis, de São Paulo. Para isso, o pedagogo busca as novidades…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CONCEITO DE PEDAGOGIA 3 3 ASPECTOS FUNDAMENTAIS DA PEDAGOGIA 3 3.1 ASPECTO FILOSÓFICO 3 3.2 ASPECTO CIENTÍFICO 4 3.3 ASPECTO TÉCNICO 5 DIVISÃO DA PEDAGOGIA.....................................................................................5 O QUE QUER DIZER “TRABALHO PEDAGÓGICO”?.................................. 5 DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA? 5 O QUE É A PEDAGOGIA? A palavra pedagogia vem do grego (pais, paidos = criança; agein = conduzir;…