Penteado Heloísa Dupas De Oliveira Meio Ambiente E Formação De Professores São Paulo Cortez 2007

DIAS DE OLIVEIRA NONOAI/RS 2012 PORTAL FACULDADES ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES COM ÊNFASE EM GESTÃO ESCOLAR O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E SUAS LINGUAGENS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao programa de Pós-graduação da Portal Faculdades como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares com ênfase em Gestão Escolar. Orientador: Msc.…

Banca Examinadora _____________________________________________________ Orientadora Profª Esp. Josélia Almeida Bezerra _____________________________________________________ Membro 1: Professor Paulo Neves de Almeida ______________________________________________________ Membro 2: Professor Ms. Juscelino Alves Arcanjo Silva, Everton Araújo e. Recursos didático-pedagógicos no processo Educativo da Matemática: Uma analise crítica reflexiva sobre sua…

Apucarana 2014 AMANDA CARVALHO DA SILVA O JOGO COMO METODOLOGIA DE TRABALHO COMO AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso desenvolvido por meio de estudos bibliográficos e pesquisa de campo. Este trabalho é requisito parcial para conclusão da graduação do curso de Licenciatura em Pedagogia da FAP- Faculdade de Apucarana. Orientadora: Gabriela Sacchelli

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SUANNY SOUZA DA SILVA TAMAR GONDIM MARTINS ZUILANE VIANA VIEIRA A POSTURA DO PROFESSOR NA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO E SUA UTILIZAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA-CAMPO DE ESTÁGIO. Boa Vista – RR 2010 2 SUANNY SOUZA DA SILVA TAMAR GONDIM MARTINS ZUILANE VIANA VIEIRA A POSTURA DO PROFESSOR NA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO E SUA UTILIZAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UM…

O ENSINO GEOGRAFIA E MUDANÇAS TECNOCIENTÍFICAS: ALGUNS PRESSUPOSTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS Adauto de Oliveira Souza Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) RESUMO - O presente trabalho tem como objetivos destacar a importância do estudo das indústrias; identificar alternativas do estudo dessa temática, na linha de construção de conceitos e desenvolvimento de um raciocínio geográfico capaz de ajudar os discentes a compreender a realidade em que vivem; identificar…

Ensino de Sociologia: currículo, metodologia e formação de professores CONSELHO EDITORIAL PDH/UFG Fundação de Apoio à Pesquisa na UFG (FUNAPE) Cláudio Rodrigues Leles Diretor Executivo Programa de Direitos Humanos – UFG Conselho Editorial Vilma Machado (UFG), presidente Alex Ratts (UFG) Arnaldo Bastos Santos Neto (UFG) Arthur Trindade Maranhão Costa (UnB) Eduardo Bittar (USP) Enrique Leff (UNAM – México) José Querino Tavares Neto (UFG) Lúcia de Fátima Guerra Ferreira (UFPB)

um trabalho pedagógico que coloque o aluno, professor, conteúdo e metodologia em múltiplas relações, visando ao desenvolvimento e à construção dos conhecimentos. As concepções discutidas podem ser aplicadas em todas as disciplinas. Para isso, é necessário conhecer os fundamentos teóricos de cada uma delas, com o objetivo de estabelecer a metodologia adequada para que haja aprendizagem. II - OBJETIVOS 2.1 Geral Atender às necessidades de formação do pedagogo, possibilitando-lhe…

recursos do ensino na escola média Universidade de São Paulo Faculdade de Educação São Paulo 2007 2 Cassiana Tiemi Tedesco Takagi Ensinar Sociologia: análise de recursos do ensino na escola média Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação na área de Sociologia da Educação, sob orientação do Prof. Dr. Amaury Cesar Moraes. Universidade de São Paulo Faculdade de Educação São Paulo 2007 3 375.43 Takagi, Cassiana…

Expediente Copyright © Pimenta Cultural, alguns direitos reservados. Copyright do texto © 2015 os autores Copyright da edição © 2015 Pimenta Cultural Comissão Editorial Prof. Dr. Alexandre Silva Santos Filho (UFPA) Profª. Dra. Heloísa Candello (IBM Research Brazil) Profª. Dra. Lídia Oliveira (Universidade de Aveiro - Portugal) Profª Dra. Lucimara Rett (UFRJ) Profª. Dra. Maribel Santos Miranda-Pinto (Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Educação, Portugal) Profª. Dra.…

Divinópolis. IV. Título. CDD: 306 Dissertação intitulada “Televisão e adolescentes: investigações de construções de identidade”, de autoria do mestrando Maria Helena Silva Passos, aprovada pela banca examinadora constituída pelos seguintes professores: ______________________________________________________________ Profa. Dra. Ana Mónica Henriques Lopes – FUNEDI/UEMG – Orientadora ______________________________________________________________ Prof. Dr. Alexandre Simões…