Pensamentos Criticos

crítica no âmbito escolar. (Dos dados obtidos, chegou-se às seguintes conclusões: a) o movimento pendular de inclusão e exclusão da disciplina de Ffilosofia dos currículos, no Brasil, foi fortemente marcado por razões ideológicas que inibiam o pensar crítico, b) faz-se necessário repensar a volta da disciplina de Filosofia no Ensino Médio, a fim de torná-la eficaz no processo de ensino-aprendizagem, bem como para o exercício consciente da cidadania. O ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL O…

comportar, como se vestir, qual religião seguir, etc., sem saber ao certo o que esses pensamentos significam. Pensando de acordo com o que GHIRALDELLI fala “alguns professores, jornalistas, médicos etc., acreditam que os não escolarizados vivem sob o domínio do senso comum e que eles próprios funcionam segundo o aparato dado pelo pensamento crítico, livres da ideologia.”, podemos dizer que esses pensadores críticos não estão livres de uma ideologia por fazerem essa distinção deles com…

poucos em saber comum, o que garante o pensamento crítico e reflexivo. Por conseguinte, nem tudo foi tão simples como parece, a história aponta seus filósofos como desbravadores inventores e descobridores intelectuais com proveitos benéficos à população com a sua inquietude e saber sua origem e o porquê dos acontecimentos de fatores não criados pelo homem. Então Karl Marx a luta de classe se vê por uma inquietação a favor de mover atitudes e pensamentos. Já Rangel aponta os espíritos…

corrente de pensamento e comportamento pregava a utilização de um senso crítico mais elevado e uma maior atenção às necessidades humanas ao contrário do teocentrismo da Idade Média, que pregava a atenção total aos assuntos divinos e, portanto, um senso crítico menos elevado. Este maior senso crítico exigido pelo humanismo permitiu ao homem observar mais atentamente os fenômenos naturais em vez de renegá-los à interpretação da Igreja Católica, tais abordagens mudaram muito o pensamento…

Um “olhar” crítico - reflexivo sobre a práxis pedagógica compartilhada no desenvolvimento de uma escola aprendente mediante a análise da experiência de um professor de Educação Física Nilton Cézar Rodrigues Menezes Luzhinn@hotmail.com.br (Brasil) RESUMO Este pesquisa foi realizada no primeiro semestre de 2008 e teve como objetivo registrar um olhar crítico-reflexivo sobre a práxis…

Pensamento Mitológico O mito como explicação para tudo é desta forma que podemos definir de modo simples a base do pensamento mitológico. Não se procurava uma explicação fundamentada e estudada para os acontecimentos, tudo se dava como uma consequência para determinado ato. O mito se formava a partir de cada tradição cultural, não era pré-determinado ou fruto de um individuo apenas, se formava a partir da visão de cada povo se diferenciando assim de uma cultura para outra. “Um dos…

como objetivo fazer uma análise expositiva acerca do fetichismo da Mercadoria em Marx, correlacionando suas características com conceitos operacionais (mais que) oportunos do pensamento marxista. Dar-se-á especial atenção à alienação, à ideologia e à teoria da mais-valia, enquanto conceitos fundamentais para um enfoque crítico do caráter fetichista da mercadoria. Nas considerações a seguir, pretende-se remeter a algumas idéias apresentadas por Isaak Rubin em "A Teoria Marxista do…

bem como orientá-los para a vida. Formar sujeitos capazes de desenvolver pensamentos autônomo, crítico e criativo. A escola deve tornar acessível a todos os alunos que a freqüentam, indiscriminadamente, elementos da cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e inserção social. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a serem estudados pelos educandos. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve…

aquele que existe no pensamento do sujeito em coisas impossíveis de se alcançarem algo que seria perfeito, mas não é real. E o realismo se baseia na realidade, às vezes parece até cruel, por que se baseia na realidade nua e crua. Pergunta pelo pressuposto de qual conhecimento se faz que é o objeto através dos sentidos. Trata-se, pois, de uma atitude epistemológica segundo a qual há coisas reais, independentes da consciência. O realismo subdivide-se em duas modalidades: realismo crítico…

faz do homem um ser social, relacionado com o mundo e consigo mesmo. Logo, somos realmente críticos ou apenas somos “do contra”? Assinale a alternativa correta que representa o pensamento crítico. Alternativas 1 - O pensamento crítico está representado pelo posicionamento reducionista, ou seja, limitado e sem a visão de outros aspectos sobre qualquer tema que esteja sendo abordado. 2 - O pensamento crítico é sempre representado pelo posicionamento contrário. 3 - Capacidade de examinar…