Historia Da Educa O Teorico 6

solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições; II liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; VI - gratuidade do ensino público; VII - valorização do profissional da educação escolar; VIII - gestão democrática do ensino público; IX - garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extraescolar; XI - a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. Nesse contexto é muito importante a atuação de alguns educadores e intelectuais no cenário da Educação brasileira. 6 Darcy Ribeiro, além se ser o relator da LDBEN 99394/96, destaca-se principalmente por trabalhos desenvolvidos nas áreas de educação, sociologia e antropologia. A visão antiautoritária de Maurício Tragtenbergé o guia de toda a sua atuação como intelectual. Moacir Gadotti dá continuidade ao trabalho de Paulo Freire, a quem denomina “Mestre Maior", o qual ensina que "mudar é difícil, mas é possível e urgente". Dermeval Saviani é filósofo da educação, fundador de uma pedagogia dialética que denominou Pedagogia histórico-crítica. Preocupa–se com o alcance político da ação…