Peixes Plano De Aula Prática

lúdico; As maneiras encontradas pelo educado para criar meios e condições de estimular o conhecimento de forma prazerosa; As primeiras experiências, habilidades e atitudes vivenciadas na fase infantil; A valorização e importância do lúdico na prática pedagógica. 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA A escola estagiada fica localizada na cidade de Pindamonhangaba, interior de São Paulo, situada à Rua São Bento do Sapucaí nº38, funciona das 7:00 às 19:00 horas, atende nos períodos matutino,

INTRODUÇÃO O presente trabalho foi elaborado com o objetivo, colocar em prática e exercitar o que foi aprendido em sala de aula, desenvolvendo habilidades e conhecimento. De acordo com o case proposto e baseando-se no texto: Análise e Solução de Problemas que foi estudado será apresentado um plano de ação sobre o problema, insatisfação do cliente. 1.CASE Sou líder de uma empresa, com foco no seguinte negócio Transporte Coletivo. No setor de Urbano. Passo…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, Professora Maria Clotilde Bastos e sob orientação da tutora à distância Marinês Soratto. TAUBATÉ 2013 PÚBLICO ALVO Crianças de 05 anos de idade – Etapa 2 da Educação Infantil PERFIL DA TURMA PARA QUAL A AULA SERÁ PREPARADA Na Rede Municipal de Educação de Caçapava, a denominação…

Período: 6º Curso: Licenciatura em Música Disciplina: Práticas de Formação VI MODELO DE PLANO DE AULA “Para alunos de até 7 anos.” Sugiro que este plano de aula referencie o dia 23 de Abril, aniversário do Compositor e Músico Pixinguinha. Neste dia, por sinal, é comemorado, atualmente, o Dia Nacional do Choro. A canção escolhida é a “Samba na Areia” que fala da diversidade de peixes e também de vários instrumentos como: rabeca, cavaquinho, berimbau e muitos outros

WELLIGTA BARBOSA RA7083727916 DIDÁDICA E PRATICA DE ENSINO GOIANIA-GO 2014 FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de educação a Distância PEDAGOGIA-LICENCIATURA DIDÁDICA E PRATICA DE ENSINO Trabalho apresentado na disciplina de Didática e pratica de ensino, Como requisito avaliativo da referida disciplina Professor (a): Prof. Ma

Escola: ************** Disciplina: Ciências Serie: 2º ano do ensino fundamental Duração da aula: 180 minutos Professora: ******************* PLANO DE AULA: MÍMICA DO MUNDO ANIMAL Objetivos Específicos Estimular a capacidade de criação de personagens dos alunos; Eliminar a timidez e melhorar a relação social; Desenvolver o raciocínio e expandir o conhecimento sobre os animais; Conhecer os animais e suas características. Conteúdos Animais da fauna brasileira;…

instrucional 13 Aula 1 – Falando de empreendedorismo 1.1 Empreendedorismo 15 15 1.2 Características do empreendedor 18 1.3 O caso do “Seu José” 21 1.4 Reflexão do caso “Seu José” 25 Aula 2 – Todo o empreendedor é um “empresário”? 2.1 Empreendedor ou empresário 29 29 Aula 3 – Empreendedorismo no Brasil e no mundo 3.1 Empreendedorismo mundo afora 37 37 3.2 Globalização 40 3.3 O empreendedorismo no Brasil 42…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP Plano de Aula ATPS – Didática Trabalho apresentado pelas alunas Alessandra A. da S. Oliveira, Dayane Emidio e Giseli Ap. Freitas à disciplina Didática, disciplina ministrada pela Profa. Maria Clotilde Bastos, tendo com tutora local Roberta Danesin Castellar. Profa. Maria Clotilde Bastos Novembro – 2013 Introdução “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Santa Maria-RS A importância da afetividade na educação infantil Bárbara Janaina Annunciação- UFSM/ Universidade Federal de Santa Maria Por acreditar que afetividade e a sala de aula são elementos indissociáveis, intimamente ligados e influenciadores da ação/relação pedagógica. Optou-se pelo referido tema a Importância da afetividade na educação infantil. A partir da minha experiência de estágio na Educação Infantil com…

ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE PROJETOS NA INFÂNCIA Maceió – AL 2013 ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE PROJETOS NA INFÂNCIA Maceió – AL 2013 SUMÁRIO 1. RELATÓRIO DE FREQUÊNCIA – ATIVIDADES DE CAMPO 11 RELATÓRIO DE FREQUÊNCIA – ATIVIDADES DE PRODUÇÃO 12 RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 13 CURSO: 13 PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO: 05/04/2013 a 06/05/2013