Pedagogo Caminhos E Perspectivas

educação escolar e não escolar, conhecimentos estes, científicos e tecnológicos. Interessa, ainda, na perspectiva da formação do pedagogo, o desenvolvimento de sua capacidade de questionamento e elaboração de políticas que atinjam, direta ou indiretamente, as questões educacionais, além de aproximar o futuro pedagogo das funções com a natureza do cargo. Enquanto cidadãos no mundo contemporâneo, ao pedagogo, são requeridos conhecimentos e habilidades gerais de saber pensar, saber…

ensino e aprendizagem .O sujeito é o saber humano enquanto Educando ! É possível decobrir que o pedagogo,seja em qual área for atuar,deve buscar a pesquisa ,deve se atualizar ,conhecer o público que irá trabalhar ,deve ser um mediador do conhecimento ,deve ser ético,comprometido a buscar as competências necessárias para o seu trabalho. Desenvolvimento O que é o pedagogo o pedagogo é aquele que sabe empregar a pedagogia ,espera-se que saiba ensinar e mobilizar as…

FALUB-FACULDADE LUSO-BRASILEIRA 7º PERIODO DE PEDAGOGIA PEDAGOGIA EMPRESARIAL: O PEDAGOGO EM AÇÃO Carpina 2013 FALUB-FACULDADE LUSO-BRASILEIRA PEDAGOGIA EMPRESARIAL: O PEDAGOGO EM AÇÃO O presente trabalho trata-se de uma pesquisa de embasamento científico e de campo, desenvolvida em uma instituição não educacional, para fins de cumprimento da avaliação acadêmica da disciplina “Pedagogia nas instituições escolares e não escolares”. Professor: Josias Lima Carpina 2013 …

EXERCÍCIO PROFISSIONAL DOS PEDAGOGOS ESCOLARES: A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA EM QUESTÃO MIRA, Marilia Marques1 – SME-Curitiba mmira@sme.curitiba.pr.gov.br Eixo Temático: Práticas e estágios nas licenciaturas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa de mestrado cujo objetivo era investigar o papel do estágio supervisionado em Gestão Escolar, analisando suas contribuições para o exercício profissional dos pedagogos…

conhecimento se ocupa do estudo sistemático da educação através de um conjunto de ações, processos, influencia, concepção e estrutura que auxiliam no desenvolvimento humano dos indivíduos, com vista a compreender as diferentes forças de aprendizagem e os caminhos possíveis à construção do conhecimento. Os trabalhos pedagógicos ocorrem nas instituições educacionais, é feito por professores e atuantes na área da educação, e foi desenvolvida pela a própria educação. Esse trabalho e…

SILVANA BARBOSA DE OLIVEIRA O SUPERVISOR QUE VIROU PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DA SIGNIFICAÇÃO DO SUPERVISOR DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ Londrina 2006 SILVANA BARBOSA DE OLIVEIRA O SUPERVISOR QUE VIROU PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DA SIGNIFICAÇÃO DO SUPERVISOR DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ Dissertação apresentada ao Programa PósGraduação em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Dra. Marília Faria de…

O PAPEL DO PEDAGOGO NA ESCOLA Nair Elanger dos Santos[1] Poliana Priscila Matos Pardal[2] RESUMO Historicamente, a orientação educacional tem sido uma das funções exercidas pelo profissional da educação denominado pedagogo. Nas pequenas escolas das cidades do interior é comum a ausência deste profissional . A função do pedagogo está sendo exercida por outros profissionais da educação, fator este que pode comprometer o processo de aprendizagem. Esta é uma…

individualidade, de sua autonomia, de seu autogoverno, de modo a se fortalecerem contra o domínio unilateral de fins objetivos postos pelo Estado, pela Igreja, pela ciência, pelas classes sociais. O critério pedagógico que vai persistindo nos pedagogos clássicos como Rousseau, Pestallozi, Montessori continua sendo a formação do ser humano, agora reconhecidas as diferenças entre adulto e criança. Em concordância com Herbart, H. Nohl (1948) acrescenta, dentro da concepção…

O que significa ser pedagogo para mim. Ser pedagogo é ser um especialista em educação, é compreender e intervir no processo de ensino e aprendizagem que acontece em nossa sociedade. Ser pedagogo é se doar, se permitir todo momento a viver intensamente cada situação, procurar entender estes momentos, pensar em como integrar com ele, é ver cada segundo como algo grandioso. É fazer com que a educação aconteça em todos os espaços e em todos os momentos. É fazer da educação um processo de…

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Adely Alves da Silva (UERN)1 Carlos Lamarca Silva (UERN)2 Prof. Me. Francisco Canindé da Silva (UERN)3 RESUMO O artigo a seguir resulta de análises bibliográficas de obras relacionadas à educação escritas por autores renomados como Paulo Freire, Libâneo, Monica de Carvalho, e fundamentado em entrevistas realizadas com pedagogos atuantes em espaços não escolares, que nesse caso foi entrevistado o Soldado Lindenbergh Simão de Araújo…