Pedagogia Universidade Estacio De Sa

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT) Cheila Szuchmacher EDUCAÇÃO SUPERIOR De acordo com a última Lei de Diretrizes e Bases no: 9.394/96 faz parte da Educação Superior: Graduação; Pós-Graduação; Mestrado; Doutorado e; Pós-Doutorado. TRABALHOS DE CONCLUSÃO DOS CURSOS GRADUAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO DOUTORADO MONOGRAFIA OU TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DISSERTAÇÃO TESE (TRABALHO INÉDITO) ALGUMAS REGRAS BÁSICAS PARA ELABORAÇÃO DE…

obrigatória da Linha de Pesquisa PPG: Políticas Educacionais Contemporâneas, ministrada pelas Professoras Doutoras Alzira Batalha e Wania Gonzalez, da Universidade Estácio de Sá. 2 Mestrando em Educação da Universidade Estácio de Sá. Licenciado em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina e Bacharel em Teologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Atua na Coordenação PedagógicoPastoral do Colégio Marista de Brasília. Dada a pertinência do tema…

RESUMÃO de História da Enfermagem – ESTÁCIO – AV2 – Por Heloísa Nogueira Na antiguidade remota, cabia às mulheres cuidar da habitação e da prole, além de feridos e idosos; aos homens cabia prover as necessidades com alimentação, deveriam cuidar de ferimentos de guerra, traumatismos e fraturas, assim como dominar pessoas agitadas ou embriagadas. Dessa organização de tarefas surgiu a primeira divisão sexuada do trabalho. O cristianismo exerceu enorme influência na ação de cuidar,…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais e Ensino Fundamental Cláudia de Souza Chaves Rio de Janeiro, 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais e Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO SEMIPRESENCIAL DE PROMISSÃO-SP PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Acadêmicos: Ana Paula Weber – RA: 1708155305 Brenda Vasconcelos Malheiro – RA: 1708159423 Elisângela Aparecida Moura – RA: 1708159539 Grazielle dos Santos Bertolino – RA: 1708155476 Renata de Fátima Martins Bireli– RA: 1708156993 ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Fernanda A. Massari Qader PROMISSÃO –…

inicialmente no SESI (Serviço Social da Indústria) e no Serviço de Extensão Cultural da Universidade do Recife. Ele foi quase tudo o que deve ser como educador, de professor de escola a criador de idéias e "métodos". Sua filosofia educacional expressou-se primeiramente em 1958 na sua tese de concurso para a universidade do Recife, e, mais tarde, como professor de História e Filosofia da Educação daquela Universidade, bem como em suas primeiras experiências de alfabetização como a de…

RESUMÃO de História da Enfermagem – ESTÁCIO – AV2 – Por Heloísa Nogueira Na antiguidade remota, cabia às mulheres cuidar da habitação e da prole, além de feridos e idosos; aos homens cabia prover as necessidades com alimentação, deveriam cuidar de ferimentos de guerra, traumatismos e fraturas, assim como dominar pessoas agitadas ou embriagadas. Dessa organização de tarefas surgiu a primeira divisão sexuada do trabalho. O cristianismo exerceu enorme influência na ação de cuidar,…

FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE PEDAGOGIA O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE UMA SOCIEDADE SOLIDÁRIA. ALUNOS: Gislaine Carvalho Rodrigues Gisele Carvalho Rodrigues Cátia Fernanda Biafore Vanessa Patrícia Mendes ORIENTADORA: Profa. Me. Michele Costa Área: História da Educação e das Teorias Educacionais Rio Claro – SP 2009 INTRODUÇÃO Este trabalho pretende aprofundar o entendimento sobre o papel da educação e do educador, para…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental IVANA GABRIELA SANTOS ALMEIDA GUIMARÃES RAPOSOS 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sob a orientação da…

processo de Estágio Supervisionado I. Ele é composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas em sala de aula e do ambiente escolar como um todo, tendo em vista a importância da experiência prática em sala de aula aliada às aulas da Universidade. O referido estágio é uma exigência para a conclusão do curso de Licenciatura em Biologia e teve carga horária referente a 132 horas que se iniciaram em 23 de agosto de 2011 e terminaram no dia 08 de novembro de 2011. O…